《好好學(xué)習(xí)》讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

人們因種族、文化、性格、價(jià)值觀等產(chǎn)生巨大差別,而認(rèn)知的不同是產(chǎn)生差異的根本原因。

所以,掌握財(cái)富的20%的人也被稱為最優(yōu)秀的20%的人之所以擁有財(cái)富,究其原因也是因?yàn)樗麄冊(cè)谡J(rèn)知上超越了其他人。

我經(jīng)常說(shuō)到一個(gè)詞,“碌碌無(wú)為”。何為碌碌無(wú)為,不是這個(gè)人懶惰,而是一直在忙碌卻沒(méi)有忙對(duì)位置、忙對(duì)方向,不僅沒(méi)有得到勤奮的成果,獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,還損失了休閑的快樂(lè),這就是低水平勤奮陷阱。

還有句話我們很早就聽(tīng)過(guò),“讀了這么多書(shū),知道很多道理卻依舊過(guò)不好這一生?!?br>

那么,我們?cè)鯓硬趴梢员苊獾退角趭^陷阱,在認(rèn)知上突破、超越其他人呢?怎樣讓我們知道了很多道理,所以過(guò)好了這一生呢?那需要我們掌握高效學(xué)習(xí)的方法。

評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)是否有效的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)中已經(jīng)告知:學(xué)習(xí)之后,你的行為或認(rèn)知是否發(fā)生了改變。

所以,對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們需要先進(jìn)行篩選。

“只有能夠改變你行動(dòng)的信息才是知識(shí)。”我們需要去找到那些真正可以使我們的思考和行為發(fā)生改變的信息。

同時(shí)我們?nèi)フ业綄?duì)我們產(chǎn)生關(guān)鍵影響的臨界知識(shí),那些經(jīng)過(guò)深度思考后發(fā)現(xiàn)的具有普遍指導(dǎo)意義的規(guī)律或定律。

我們知道,世界上最頂級(jí)的能力都是相通的,背后規(guī)律是一模一樣的。

對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行篩選,可以讓我們高效獲得有效信息,讓我們的學(xué)習(xí)效率倍數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。

而這也是奠定我們底層邏輯、擁有透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力的基礎(chǔ)工作。

具體的知識(shí)和技能是我們?cè)诳傆幸粋€(gè)飽滿的底層邏輯網(wǎng)以后再獲取的。而底層的邏輯網(wǎng)可以保障我們的經(jīng)驗(yàn)值,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行聯(lián)系,幫助我們記憶的同時(shí),將新舊知識(shí)構(gòu)建成新的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),我們便能夠從不同角度和領(lǐng)域?qū)ν粋€(gè)知識(shí)進(jìn)行分析,去升級(jí)我們對(duì)同一個(gè)事物的認(rèn)知。

當(dāng)然,知識(shí)不只是從書(shū)上獲取的,反思也可以在很大程度上幫助我們升級(jí)認(rèn)知。

在經(jīng)歷過(guò)一些事情后,是需要我們進(jìn)行復(fù)盤(pán)和反思的,這是自我迭代的最好方法。

現(xiàn)在我們通過(guò)“臨界知識(shí)”構(gòu)建好了我們的底層邏輯,通過(guò)反思和復(fù)盤(pán)進(jìn)行了自我迭代,我們找到了那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)真正有價(jià)值的內(nèi)容。

接下來(lái),如何保證這些內(nèi)容可以真正吸收并創(chuàng)造新的成果呢?

書(shū)里,作者對(duì)于吸收和消化知識(shí)也做了很多功課,這里有幾個(gè)小tips幫我們牢牢抓住。

教是最好的學(xué),當(dāng)我們能夠把我們學(xué)到的知識(shí)教給其他人,說(shuō)明這些知識(shí)才真正被我們吸收消化了。

溫故而知新,可以為師矣。天才是重復(fù)次數(shù)最多的人,相信重復(fù)的力量,相信復(fù)利的力量。重復(fù)到100遍,才叫爛熟于心。

刻意練習(xí),及時(shí)反饋,用正確的方式學(xué)習(xí),給自己正向激勵(lì),幫自己增加信心和熱情。

吾生而有涯,而知無(wú)涯。

只有選擇了最有價(jià)值的學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握了更有效率的學(xué)習(xí)方法,才能在極為有限的時(shí)間里,超過(guò)其他人的認(rèn)知能力,獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也得到精神自由。

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