繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【5期】10/21閱讀原創(chuàng)?繪本之力?讀后感(三)

05085--徐嬌

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

故事繪本的發(fā)現(xiàn)---旺達(dá).佳谷的?一百萬(wàn)只貓?

之前是因?yàn)橐B(yǎng)成我家寶貝的閱讀習(xí)慣,才開(kāi)始接觸繪本,剛開(kāi)始的時(shí)候是照本宣科的讀給孩子聽(tīng),但是孩子很愛(ài)聽(tīng),而且有些繪本畫的很好看,色彩搭配也不錯(cuò)。后來(lái)感覺(jué)繪本連我自己都愛(ài)看繪本??戳怂删又敝v解的?一百萬(wàn)只貓?,才知道繪本里蘊(yùn)含著這么多"玄機(jī)".不僅要足夠了解作者,還要對(duì)作者的人生經(jīng)歷也要研究。寫好一本好的繪本要有有足夠豐富的題材,還要又豐富的經(jīng)驗(yàn)。佳谷深知,用耳朵傾聽(tīng)那些講得如在眼前發(fā)生的故事,是多么愉悅。正因?yàn)槿绱?,她才想著不是孩子自己讀,而是大人讀給孩子聽(tīng)的繪本,畫出了一本聽(tīng)一本看的那種畫。

?一百萬(wàn)只貓?里,故事的舞臺(tái)和背景不是用語(yǔ)言講述,而是用一目了然的畫來(lái)讓讀者領(lǐng)會(huì),這才是故事畫的精髓。用畫來(lái)講述語(yǔ)言無(wú)法詳盡表現(xiàn)的細(xì)部和背景。用畫來(lái)表現(xiàn)"老爺爺終于來(lái)到了到處都是貓的山崗那",文字雖沒(méi)有寫出來(lái),但畫已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了。

為了不讓文字變成繪畫的犧牲品,她不是每一頁(yè)塞的滿滿的,而是常常留下空白。。以后看繪本的時(shí)候也要注意一下繪本的拍板與構(gòu)圖,原來(lái)這么有講究啊。

佳谷知道孩子們很喜歡列隊(duì),所以他們常常走進(jìn)繪本,把自己想想到自己也是在繪本的隊(duì)伍里的。所以不是無(wú)緣無(wú)故畫這些畫,原來(lái)是如此用心,知道孩子們所喜歡的,才知道改畫寫什么。

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