書名：《我是?》

作者：趙木榮

繪圖:郝利

閱讀時(shí)間：2023-3-28

一、 繪本內(nèi)容

（2-3頁(yè)）我——我愛笑。

（4-5頁(yè)）我——我愛跳。

（6-7頁(yè)）我上去了。我下來(lái)了。

（8-9頁(yè)）一、二、三、四、五，我是小兔兔。

（10-11頁(yè)）六，七，八。我是花！

（12-13頁(yè)）我是星星，笑笑笑。我是小馬，跳跳跳。

（14頁(yè)）我是牛。我是鳥。我的快樂少不了。

（15頁(yè)）我是山，我是羊，我是太陽(yáng)、月亮、大樹、草。

（16-17頁(yè)）我是—— 我是—— 我！

《我是？》

二、 親子閱讀

? ? ? 2023年3月25日，孩子在我的幫助下用自己的語(yǔ)言把故事復(fù)述出來(lái)，并給孩子錄制了小視頻，記錄孩子閱讀成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

親子閱讀篇

三、 孩子收獲

1. 孩子能流利地復(fù)述書中的內(nèi)容。

2. 書后附有小游戲檢測(cè)了孩子對(duì)故事的掌握程度還是比較理想的。

3. 孩子能夠識(shí)別并認(rèn)讀本課的6個(gè)重點(diǎn)字“我、是、笑、跳、三、和四”。

4. 繪本拓展：學(xué)習(xí)完內(nèi)容之后，我問(wèn)孩子你是誰(shuí)？孩子回答：“我就是獨(dú)一無(wú)二的我”。孩子的回答堪稱經(jīng)典。

文/小笛兒

時(shí)間/2023-4-10