我是數(shù)學(xué)課代表

? ? ? 在六年級上學(xué)期的日子里,我擔(dān)任了一個以前從來沒有擔(dān)任過的職務(wù),數(shù)學(xué)課代表。這個職務(wù)對我?guī)砹瞬恍〉挠绊憽?/p>

? ? ? ? ? 一天早上,我像往常一樣走進教室,放下凳子,打開書包,準(zhǔn)備交作業(yè),那你就在這個時候,我突然發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重的事情,我忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)了,這可怎么辦呀!現(xiàn)在也已經(jīng)來不及回家再拿作業(yè)了。

? ? ? ? ? 看著在我桌子上擺的不怎么整齊的一摞作業(yè),心里突然有些愧疚,我作為數(shù)學(xué)課代表,居然忘帶了數(shù)學(xué)作業(yè),真是越想越覺得不應(yīng)該。

? ? ? ? 我正坐在那兒發(fā)呆,突然一位同學(xué)走了過來,看我神情木然的癱坐在凳子,就問我發(fā)生了什么。我告訴她,我忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)了,一會兒可能要完蛋了。

? ? ? ? 誰知道她居然笑了起來:“數(shù)學(xué)課代表居然沒帶數(shù)學(xué)作業(yè)?!比缓笈牧伺奈遥f:“祝你一路走好?!?/p>

? ? ? ? 我回頭瞪了她一眼,不過她已經(jīng)轉(zhuǎn)過身逃跑了,我抬頭一看表,已經(jīng)8:23了,還有兩分鐘就必須把作業(yè)送上去了,我只好把作業(yè)整理好準(zhǔn)備送到老師辦公室。

? ? ? ? 我抱著一摞作業(yè)心情復(fù)雜的往上走著,明明只是一層樓的距離,我就覺得我走了好久。

? ? ? ? 那天后來雖然我也沒有被罰,不過我卻發(fā)現(xiàn)因為我自己是數(shù)學(xué)課代表,所以我沒帶數(shù)學(xué)作業(yè),這件事情對我自己的影響會更大,因為我是數(shù)學(xué)課代表,所以我沒帶數(shù)學(xué)作業(yè),別人的反應(yīng)也會更大。

? ? ? ? 不過也因為我是數(shù)學(xué)課代表,所以不管是我自己同學(xué)還是老師,對,我在這方面的要求也就會更高,這是一種我以前從來沒有感受過的體驗,不過我覺得這種感覺還挺不錯的。

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