2015年6月，當(dāng)合伙人告訴我，我們要結(jié)束這段創(chuàng)業(yè)的旅程，我知道該醒了。也許這就是所謂的第一次自我覺(jué)醒，不再以為自己是世界的中心。
但是我不甘心又回到原先的國(guó)營(yíng)單位，所以那個(gè)時(shí)候的我，下定決心必須轉(zhuǎn)變，必須成長(zhǎng)。
其實(shí)很茫然，根本不知道從何下手，從骨頭重滋生的焦慮感，催促著我要去做些什么才能心安，于是我開始參加培訓(xùn)。
可以大致分析一下我的培訓(xùn)經(jīng)歷，后人可做借鑒。有三段，簡(jiǎn)稱為A網(wǎng)站，B培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，C線上商學(xué)院。
A網(wǎng)站上的干貨很多，后來(lái)工作中用到的很多理論知識(shí)都是在這里學(xué)到的，只是當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得，因?yàn)檫@中間缺少了很多實(shí)踐的過(guò)程，我得不到反饋，所以我報(bào)班參加了線下的B培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
B培訓(xùn)機(jī)構(gòu)號(hào)稱在美國(guó)上市，但是我只能用坑爹來(lái)形容學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培訓(xùn)老師通過(guò)攝像頭在北京授課，我們只能看畫面，也根本談不上互動(dòng)，另外學(xué)生群體的素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是好幾年前的概念。所以多說(shuō)一點(diǎn)，不要完全相信網(wǎng)絡(luò)口碑，聽說(shuō)該機(jī)構(gòu)收的學(xué)費(fèi)，有一半都是推廣成本。
我在過(guò)程中，開始在C商學(xué)院學(xué)習(xí)，可以說(shuō)這里的性價(jià)比最高，可以對(duì)一些特定技能做專門的訓(xùn)練。其實(shí)最主要的是，通過(guò)社群的學(xué)習(xí)，可以互相監(jiān)督，又認(rèn)識(shí)了很多在前行路上的伙伴。
大半年時(shí)間，耗去了大量的金錢，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我成長(zhǎng)的幅度，只有一點(diǎn)點(diǎn)。
可現(xiàn)實(shí)壓迫著自己，要去找到工作養(yǎng)活自己。我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)的最重要的技能就是用PPT做了一份簡(jiǎn)歷，然后憑著忽悠的本事進(jìn)了一家技術(shù)公司，做市場(chǎng)策劃。
自己沒(méi)有技術(shù)背景，市場(chǎng)知識(shí)也都只建立在理論基礎(chǔ)上，該怎么辦？
這個(gè)答案每個(gè)人心中都有，不辭辛勞，不恥下問(wèn)，有很多屈辱，有很多艱辛，反正我做到了。
還好老板對(duì)我夠容忍，還好自己的天資夠高，我已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)中最重要的人物。薪水也比原來(lái)翻了好幾倍。
每個(gè)人對(duì)于成功的定義不一樣，對(duì)于我，我想成長(zhǎng)去看一看更廣大的世界，不想做一只井底的青蛙。所以我在失敗后會(huì)去復(fù)盤，會(huì)去尋找我繼續(xù)成長(zhǎng)的道路，雖然有些路是彎路。
不談成功，只談成長(zhǎng)。
李笑來(lái)在談落后時(shí)提到，90%的人會(huì)覺(jué)得自己的能力在平均水平以上，這被稱做是“烏比岡湖效應(yīng)”。而無(wú)法認(rèn)識(shí)自己的落后，就不會(huì)意識(shí)成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是主動(dòng)的事情，你無(wú)法在你想象的環(huán)境中被動(dòng)成長(zhǎng)。
我在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)就是看幾本書，每天起床給自己鼓勁，輕松又愜意，但是后來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)好艱難，有金錢的復(fù)出，有他人的白眼，也許你的心里強(qiáng)大會(huì)讓你成長(zhǎng)的更快。
工作后我也在想，現(xiàn)在的碎片化學(xué)習(xí)那么流行，還需不需要花費(fèi)那么大的成本去學(xué)習(xí)。我自己也在跑步或坐地鐵的時(shí)候?qū)嵺`過(guò)，但是一個(gè)月下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己能記住的寥寥無(wú)幾，可能對(duì)于我，成長(zhǎng)還是需要一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程。另外，這也大量占據(jù)了我思考的時(shí)間，思考其實(shí)就是將新得到的知識(shí)，融入自己已有的體系中去，而拼接和聯(lián)想的過(guò)程，就是成長(zhǎng)的過(guò)程。
好吧，不得不說(shuō)，我現(xiàn)在再和之前的伙伴們聯(lián)系，大部分仍然成長(zhǎng)的很慢，我當(dāng)然也同他們講過(guò)我的故事，可見沒(méi)有絲毫用處。
成長(zhǎng)就是自己的事情，放手讓自己前行，去更遠(yuǎn)的地方，去認(rèn)識(shí)更牛逼的人。
現(xiàn)實(shí)，就是這么殘酷。
