聽了貓叔的兩堂傳播的課再加上《瘋傳》這本書，對(duì)于如何進(jìn)行傳播有了初步的了解，對(duì)于個(gè)人的傳播貓叔個(gè)了具體的指導(dǎo)，對(duì)于產(chǎn)品的傳播《瘋傳》給出了六個(gè)方面社交貨幣、誘因、情緒、公共性、實(shí)用性、故事方面去打造，我結(jié)合我自身的情況談?wù)勎业乃伎肌?/p>
一、個(gè)人傳播
對(duì)于個(gè)人傳播貓叔給了比較全面的的指導(dǎo)比如人設(shè)、作品、賣點(diǎn)等等，還鼓勵(lì)我們勇敢得進(jìn)行“賣課”，基于我的實(shí)際情況不方便進(jìn)行賣課，我就沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng)，但是我還是從其他一些方面進(jìn)行傳播。
001打造個(gè)人突出的點(diǎn)
我現(xiàn)在主要打造的就是民航和講師的點(diǎn)，民航的知識(shí)和經(jīng)歷已經(jīng)比較豐富了，現(xiàn)在是提升我講師這個(gè)點(diǎn)，為了強(qiáng)化我講師標(biāo)簽的傳播，我通過(guò)幾個(gè)方面來(lái)傳播：公司講課、公益講師、參加講師相關(guān)比賽等。
公司講課：我在公司公開課平臺(tái)進(jìn)行講課，提升自己的同時(shí)也在傳播自己，不斷強(qiáng)化自己講師的標(biāo)簽，用貓叔的話說(shuō)就是冠軍思維，我現(xiàn)在小范圍內(nèi)做到第一，下一步是取得專業(yè)飛機(jī)機(jī)型課講師資格，已經(jīng)取得面試試講的資格。
公益講師：依托公益平臺(tái)用自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行公益活動(dòng)，幫助他人也是傳播自己，同時(shí)運(yùn)營(yíng)公益講師平臺(tái)，按照貓叔說(shuō)的成功不是你有多成功，而是成就了多少人，我就是想通過(guò)幫助那些想提升自己講師的同道人，因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng)。
比賽傳播:因?yàn)橛辛巳珖?guó)好講師十強(qiáng)的背書，有一些講師比賽的活動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)我去做評(píng)委或者導(dǎo)師，比如沙盤大賽廣州賽區(qū)，AACTP微課大賽的導(dǎo)師等，借助這些平臺(tái)相互成就，做好自己的提升和傳播。
002打造我的“三品”
最近忙著裝修和航空項(xiàng)目的事，貓叔的傳播進(jìn)化課程說(shuō)了特別特別重要的三點(diǎn)，有產(chǎn)品、作品、人品，我接下來(lái)要認(rèn)真打造我的三品
產(chǎn)品：我首先要認(rèn)真開發(fā)我的課程，打造我的社群，成立講師志愿服務(wù)隊(duì)招募了15個(gè)志愿者，上周五在家門口和幾個(gè)伙伴正式成立花都第一家頭馬俱樂(lè)部，這些可以算作自己的產(chǎn)品，后面計(jì)劃依托公益平臺(tái)進(jìn)行傳播航空科普，同時(shí)青少年航空科普也是航空項(xiàng)目的一個(gè)重要部分。
作品：其實(shí)挺羨慕那些有自己作品的人，俗話說(shuō)“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，貓叔也手把手叫我們?nèi)绾未蛟熳约鹤髌?，甚至連作品的框架例子都給了，后面我也著手做一個(gè)自己作品，寫一寫自己的故事，寫一寫自己的心得，把自己搜集的好用的東西也歸納整理一下，哪怕留給自己看。
*打造一篇自己的代表作；
*打磨能代表自己價(jià)值觀和精神的金句子；
*堅(jiān)持聽趙老師的名著解讀，看名人傳記；
人品：前天剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)線下的分享，主要是給我們的志愿講師們，雖然人不多但是來(lái)得都是真實(shí)愛學(xué)習(xí)，想提升自己的伙伴，所以我也很認(rèn)真準(zhǔn)備分享的內(nèi)容，同時(shí)還有實(shí)操磨課，也收到了很好的反饋，我也真誠(chéng)得分享我做公益的心路歷程，就是貓叔說(shuō)真誠(chéng)認(rèn)真。利他就是利己，我同樣也收到了我?guī)椭^(guò)的人的幫助，就像趙玉平老師說(shuō)的“你只管善良，老天不會(huì)忘記”
二、產(chǎn)品的傳播
我目前在和幾位前輩在航空文創(chuàng)項(xiàng)目，我終點(diǎn)負(fù)責(zé)的將是航空科普類的子項(xiàng)目，包括航空知識(shí)科普、航空飛機(jī)模擬飛行、白云機(jī)場(chǎng)航空博物館等，我講將結(jié)合瘋傳一書的給出的六個(gè)方面進(jìn)行傳播。
001社交貨幣
航空是青少年比較感興趣的元素，計(jì)劃在廣州老白云機(jī)場(chǎng)停機(jī)坪打造航空科普基地，通過(guò)社交貨幣的方法讓人們?nèi)鞑ィㄟ^(guò)真實(shí)的飛機(jī)駕駛艙的航空模擬飛行，通過(guò)多個(gè)渠道的分享傳播，讓廣州第一家空中航空模擬飛行成為人們的社交貨幣，只要找準(zhǔn)產(chǎn)品能讓人主動(dòng)分享的行為舉動(dòng)和利益觸發(fā)點(diǎn)。
002誘因
其實(shí)在廣州老白云機(jī)場(chǎng)的機(jī)坪上打造青少年航空科普主題的產(chǎn)品，這本身就是誘因，機(jī)場(chǎng)、候機(jī)樓、飛機(jī)、模擬飛行、白云機(jī)場(chǎng)博物館，這些都是誘因，再結(jié)合著是網(wǎng)紅打卡地，通過(guò)當(dāng)前自媒體傳播，堅(jiān)持做好口碑傳播臨時(shí)性口碑傳播和持續(xù)性口碑傳播。
003情緒
經(jīng)研究分析，正面的情緒更容易被傳播。這也側(cè)面證實(shí)了，多數(shù)人都是喜歡喜劇結(jié)尾的電影而會(huì)對(duì)悲劇結(jié)尾的電影憤怒不滿。因?yàn)槭侵饕嫦蚝⒆樱娇赵匾彩亲尯⒆颖容^興奮的元素，這種的都是屬于積極快樂(lè)的情緒，所以象征著美好的東西，航空主題科普也容易因?yàn)楹⒆娱_心，從而可能會(huì)引起家長(zhǎng)們廣泛傳播。
004公共性
從公共性上來(lái)獎(jiǎng)，一是航空科普基地全部是可視化，白云機(jī)場(chǎng)的老物件，飛機(jī)、航模、廢舊飛機(jī)改造的家具、以及飛機(jī)部件打造的藝術(shù)品等，這些都會(huì)打上我們打造的航空文創(chuàng)產(chǎn)品的品牌LOGO。
005實(shí)用價(jià)值
從實(shí)用價(jià)值上說(shuō)，航空科普只是一種虛擬價(jià)值，模擬飛行是滿足人們的對(duì)航空好奇心，教授孩子們一些航空知識(shí)，解答人們對(duì)航空一些問(wèn)題的誤解，讓人們了解整個(gè)航空系統(tǒng)。比如飛機(jī)的一生，主要通過(guò)航空科普引流，航空的衍生產(chǎn)品或者衍生產(chǎn)品的銷售才是主要。
006故事
在航空科普中一定不會(huì)少了故事，無(wú)論是飛行、乘務(wù)、維修都有故事，白云機(jī)場(chǎng)也有自己的故事，每一個(gè)飛機(jī)上的部件做成的藝術(shù)品都可以打造一個(gè)故事，這里將會(huì)匯聚最精彩的航空故事。
以上就是我這一個(gè)模塊打卡學(xué)習(xí)中的一些思考，有些是我已經(jīng)在做的，有些正在一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)的，還是那句話就怕想得太多做的太少，貓叔說(shuō)靠近牛人成為牛人，跟牛人學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐找到自己堅(jiān)信的信條。
