“咝，咝......”火鍋熱騰騰的冒著氣，我們一家三口圍坐在火鍋旁，臨時(shí)召開了一次討論會(huì)。

其實(shí)，就是三個(gè)人都回答同樣的三個(gè)問題。

1、你學(xué)習(xí)是為了什么？

2、最喜歡的職業(yè)是什么？

3、你認(rèn)為幸福是什么？

我的回答：學(xué)習(xí)是為了提高自己，充實(shí)頭腦，心智成熟；最喜歡的職業(yè)是自由職業(yè)；幸福就是有一個(gè)溫馨的家庭，健康快樂的孩子，穩(wěn)定而安逸的生活。

老公的回答：學(xué)習(xí)是為了學(xué)知識(shí)；最喜歡的職業(yè)就是現(xiàn)在的職業(yè)；幸福就是有自己的事業(yè)。

女兒的回答：學(xué)習(xí)是為了長本事，賺錢；最喜歡的職業(yè)是影視媒體；幸福就是，我能掌控生活，而不是讓生活掌控。

同樣的問題，我們每個(gè)人都有不同的答案。

青春期的女兒，她的答案是與未來相關(guān)的，學(xué)習(xí)，上大學(xué)，學(xué)技能，找工作，養(yǎng)活自己，都是充滿了設(shè)想和憧憬，充滿了對未知生活的想象和規(guī)劃。

我和老公，做為中年人，已經(jīng)過了設(shè)計(jì)生活的年齡，更多的是維持和穩(wěn)定，更多的是在穩(wěn)定的狀態(tài)中求得發(fā)展。我們的答案越來越接地氣。

形成我們現(xiàn)在人生態(tài)度的是過去，是過去我們都經(jīng)歷了什么，都得到了什么，都失去了什么。

這一點(diǎn)，我們不如孩子，我們甚至不敢去把將來想象得變化多大，多好，我們甚至都失去了想象的沖動(dòng)和勇氣，頭腦中的“地圖”限制了我們的思維，我們更不敢像孩子一樣，大膽地說去“掌控生活”。

（今天情緒不佳，先完成再完美吧。）