一個(gè)12歲的陽(yáng)光小女孩小雅，無(wú)意間接觸了藍(lán)鯨游戲，就變成這樣：
無(wú)獨(dú)有偶，一個(gè)17歲少年小亮，玩上藍(lán)鯨游戲后，欲將自己的器官賣掉換錢給父母表達(dá)養(yǎng)育之恩，然后悄悄自殺。
藍(lán)鯨游戲，是一個(gè)21歲的俄羅斯青年P(guān)hilipp Budeikin發(fā)明的，他是個(gè)心理學(xué)高手，他的網(wǎng)羅對(duì)象無(wú)一不是缺乏關(guān)愛(ài)，生活消極悲觀，且正處于懵懂叛逆期的青少年。他發(fā)明的藍(lán)鯨游戲，通過(guò)類似任務(wù)攻關(guān)的方式，引導(dǎo)受害者一步一步走向自殺。
藍(lán)鯨游戲已導(dǎo)致130名俄羅斯青少年自殺死亡，并且也潛入我國(guó)四川境內(nèi)，2017年就被公安破獲發(fā)現(xiàn)有52人參與此游戲。盡管Philipp Budeikin在2017年5月就已被俄羅斯警方逮捕入獄，但是藍(lán)鯨游戲并沒(méi)有結(jié)束，甚至又搖身一變Momo游戲開(kāi)始新一輪的死亡捕獲。
而且已經(jīng)有人中招：
據(jù)阿根廷媒體《布宜諾斯艾利斯時(shí)報(bào)》報(bào)道，近日阿根廷的一名12歲女孩Ingeniero Maschwitz自殺，警方懷疑女孩自殺與“Momo”游戲有關(guān)。
我實(shí)在對(duì)游戲沒(méi)有好感。盡管我知道游戲會(huì)上癮，好玩的游戲更容易讓人深陷其中不能自拔，但我仍祈求主保守我和的孩子們千萬(wàn)不能被游戲牽絆。
我大學(xué)的一個(gè)同班同學(xué)，就是因?yàn)橥嬗螒蛏习a荒廢了學(xué)業(yè)，最終被校方勒令退學(xué)，他的父母跪在校長(zhǎng)面前，都無(wú)法挽回他們幾十年心血辛苦養(yǎng)大的孩子被游戲斷了學(xué)業(yè)之路的命運(yùn)。
在游戲這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈里，有些人因?yàn)橛螒蚨嵉呐铦M缽滿，如游戲開(kāi)發(fā)商，游戲分銷商，和技術(shù)人員；有些人因?yàn)橛螒蚨膹U了學(xué)業(yè)，生活，甚至殘害了自己的性命，毀壞了一家人。而后者多數(shù)是分辨能力有限，自控能力不強(qiáng)的青少年；還有些人利用游戲反社會(huì)，比如Philipp Budeikin：
我們究竟怎樣才能保護(hù)好我們的孩子？
看過(guò)一些文，我自己的感受是，喜歡游戲的孩子不在少數(shù)，但是游戲只是他們其中一項(xiàng)娛樂(lè)，不會(huì)成為嗜好。而沉溺其中的孩子多數(shù)有個(gè)共同點(diǎn)，就是缺少關(guān)愛(ài)和理解，喜歡獨(dú)處和逃避。他們把游戲當(dāng)作另一個(gè)世界，自己藏匿其中不亦樂(lè)乎。他們害怕，討厭甚至逃避現(xiàn)實(shí)社會(huì)，或者確切的說(shuō)，逃避他們的老師，父母，同學(xué)，他們不喜歡現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。
逃避現(xiàn)實(shí)是一個(gè)關(guān)鍵因素。
為什么逃避，如何避免逃避，或許應(yīng)該成為家長(zhǎng)們的一個(gè)考慮點(diǎn)。
或許因?yàn)閴毫?，或許因?yàn)椴挥押?，或許因?yàn)槠渌?。?！?/p>
更多的關(guān)注孩子的身心發(fā)展和動(dòng)態(tài)，理應(yīng)成為當(dāng)今父母和社會(huì)的一個(gè)重要議題。
