? ? ? 秋去冬來，我的見實時間是2018年12月7日正好是冬月第一天，讓我記憶猶新。寒風瑟瑟的凌晨四點多起床，五點多出門，看著往日車水馬龍，人來人往的街道，現在在微弱的路燈下更顯得格外冷清和安靜，這就是凌晨四五點的羅定吧。雖然天氣寒冷，但是有一群可愛充滿激情的年輕人已經聚集在一起為了夢想奮斗著。

? ? ? 經過了一個小時的車程，在早上的六點四十到了實驗中學門口，因為太早所以該校并不讓我們進去，我們只可以在路邊等著，一個多小時在進去前，我們在門口來了一個大合照記錄第一次見習。

? ? ? 我跟的班級是高一一班，拿著自帶的椅子在學生異樣的眼神中走入了這個班級里，隨著鈴聲響起我的見習也真正拉開了帷幕……我的見習總結如下：

? ? ? 我終于離我的夢想又靠近了一小步，做一名英語老師是我從小的夢想，如今見習讓我都老師這個職業(yè)有了更具體的了解，就像我們今天來見習一樣冒著寒冷和困意照舊可以準時無誤地來到這里一樣，需要熱愛和執(zhí)著。

? ? ? 在課堂上英語老師的扎實專業(yè)知識和課堂教學模式和教學經驗都是我需要努力的方向，不單單要有實力還要了解每一位學生的學習能力，不同的成績層面，有不同的針對性學習，還要兼顧全局觀念，這都是很重要的。

? ? ? 見習不單單只是上英語課，還有其他課程，有些課程已經脫離很久但是我要學習的是如何學習做一名合格的老師，所以我的心態(tài)也變了，在這些學生面前我們是老師，在老師面前我們還是學生，在這種雙重身份的情況下，如何處理也是我們該學習的。英，數 ，語 ，物 ，歷 ，化這些老師的課堂各有特點，有的氣氛好，有的訓練練習多，有的以講述為主等等。都是重點都在于他們了解自己的所有學生的強弱，都可以讓大部分學生可以領悟當堂課的重點難點。聽這幾位老師的不同的授課方式，吸取了許多的經驗，發(fā)現每個老師都會有各自不同的教學風格。讓我明白了“教無定論”的真正含義。應該說這些聽課，給我感觸最深的不是具體詳盡的教學模式，而是讓塑造個性化教學的觀念在我的頭腦里越來越明顯、清晰。學生的不同塑造并保持自我豐滿的教學個性，以求得課堂教學效率的全面提高，學習更加主動的學習、自主的發(fā)展。所以我認為在羅定實驗中學高一一班見習中，雖然在寫聽課記錄瑟瑟發(fā)抖的身體，但是得到了在溫暖的被窩里永遠得不到的東西。它提高了我們的教學能力和綜合素質，是全方位的實戰(zhàn)訓練，有利于提高從教技能，在我們身份轉換中健全心理素質;在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質;在教育教學中提高專業(yè)素質;在文明教育中完美人格素質。

? ? ? 在沒有見習之前，我認為課堂上我們是主體，但是在見習之后我才發(fā)現，學生才是課堂的主體。在實習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。所以在我未來的課堂上，在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調動他們的學習積極性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術含量的。至少讓課堂活起來，不會顯得那么枯燥無味。

? ? ? 見習是讓我們從大學課堂的理論和實踐的結合，讓實訓課和專業(yè)課的結合起來，接受檢驗，提高我們職業(yè)的接軌能力，為畢業(yè)后走上工作崗位成為一名優(yōu)秀的教師打下一定的基礎。

? ? ? 見習的時間說短不短一天了對我來說意義非凡，讓我學習到了很多東西，也讓我知道自己該努力的方向。我相信，精誠所至金石為開。雖然我現在還只是初涉教壇，不管在知識儲備還是經驗積累上都甚為單薄。不過，我已經愛上了這份職業(yè)，我會努力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬身!”通過這次真槍實彈的課堂見習，我更加看清了自己，看清了未來的路?！叭咧v臺存日月，一支粉筆寫春秋”是我的信仰，我將會用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”的精神去踐行教師是人類靈魂的工程師的任務。