一直以來都在想一個問題，殘疾人是以一種怎樣的心境來對待生活的？

六年級的時候，第一次讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，那個時候因為懵懂無知，因而對這本書沒有什么很深的印象，只記得這是一個很不幸的殘疾女性寫的自己的一生?，F(xiàn)在，已經(jīng)長大的我，再次翻閱這本書，感慨萬千。

海倫海勒，一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了。她是一個生活在黑暗中又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人，創(chuàng)造出了奇跡，成為了世界著名的作家、教育家和慈善家。

你以為她一開始就是一個樂觀的人嗎？不，并不是。

海倫在書中寫到了自己的暴躁。她打人，她不守規(guī)矩，她破壞東西，她所表現(xiàn)出來的完全就是一個典型的對生活沒有任何期待的樣子。而這種心情我完全能夠體會。之前就體驗過閉上眼睛走路，或者一個上午不說話，但是我根本忍受不了這種狀態(tài)，被束縛、憋住的感覺太差了。而她，一個又聾又啞的人，她看不見也聽不著，她一句話都說不了，當自己有什么需求時都不能準確地表達出來，自己的心情也很難被人理解，她會恨她自己所面臨的遭遇，恨自己無能，跟自己叫板。這完全可以用“絕望”這兩個字來形容。而且，一個殘疾人的正常表現(xiàn)不就是對生活喪失信心嗎？所以海倫表現(xiàn)出來的這種不耐煩、暴躁、煩悶的情緒我完全視為正?，F(xiàn)象。

直到七歲那年，老師安妮莎莉文走進了她的世界，教會她讀書寫字，教會她禮貌禮儀，更教會她樂觀地面對不公的命運。在老師的悉心教導(dǎo)與自身的堅持下，海倫創(chuàng)造了奇跡。

我敬佩莎莉文老師的耐心、無私、勤勞和偉大，我更敬佩海倫對自己的寬恕。她學(xué)會了放過自己，積極接受老師教給她的東西。

海倫在書中寫道：“在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活”這是她作為一個聾啞人的心境的典型寫照。她教會我，珍惜生活，感謝我們所擁有的東西，因為你沒有經(jīng)歷過那種絕望，你不知道你所擁有的正是別人日日夜夜渴望得到的。

讀這本書，能更深切的珍惜現(xiàn)在自身所擁有的一切，畢竟同世界上大多的殘障人士相比，我實在是太幸運了。在全文的最后，海倫描述了那么多她想做而不能做的事情，比如盡可能多的參觀圖書館、觀賞繪畫藝術(shù)、觀看話劇表演，這些是她非?？释麚碛械哪芰?，也是我們一直擁有卻從來不會在乎的能力。

海倫創(chuàng)造奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面。

當我合上書的那一刻，心中堅信，只要心中有光，人生處處是奇跡。