早安，寧靜清晨。
這句話在過去的時(shí)光里重復(fù)說了百遍之多，漸漸成為每日清晨的口頭禪。
——題記
“嗨！你還在嗎？你還好嗎？我是小川叔，陪你過周末?！?/p>
每次打開小川叔的荔枝電臺，或者公號語音，心就舒化了，一切暫時(shí)的悲傷拋卻腦后，讓往事都隨風(fēng)都隨風(fēng)，心隨小川叔在動。
今天，清晨，大雨突然來襲，早行人已帶好雨裝，看來昨晚天氣預(yù)報(bào)奏效了。在杭城的日子里，基本上一個(gè)月里要碰上多次大雨來襲，誰讓每次下雨天的前日氣溫?zé)岬孟裾艋\房，預(yù)兆既來，風(fēng)雨只是隨后的等待。
小川叔今晨的公號推文《如果當(dāng)時(shí)我能慫回去……》開篇就是一段回憶的故事，由己及人，焦點(diǎn)聚光，讓目光鎖定自己，不要觀眾上來就開車居然跑偏剎不住車。講自己的故事最真實(shí)，情感最真真真切，沒有半點(diǎn)雜質(zhì)摻和。緊接著川叔把話題轉(zhuǎn)移，講述自己的回?fù)舨呗?，引起情感共鳴后，發(fā)散性思維讓觀眾展開效仿式評論，壓制在觀眾的內(nèi)心火一般的宇宙能量瞬間燃爆，觀點(diǎn)式五花八門文字就不費(fèi)吹灰之力便得到了。
以后再遇到不同種倒逼自己下不了臺反而要自取其辱的局面，回?fù)舴绞骄涂梢杂泻芏噙x擇了。在此對小川叔和其粉絲們的貢獻(xiàn)表示衷心感謝。
從小川叔的微課分享中，讓我對寫作上升了期待和認(rèn)知深度，而不是高度哦！高度或許目前對我來說是一個(gè)門檻，這個(gè)高度里包含太多系統(tǒng)性的思維方法和理念，太多的注意事項(xiàng)和行文風(fēng)格等等。
我們總以為自己的高度不低，自己也可以達(dá)到某種高度，某一天心里一激動，Ta模仿著大V起了個(gè)牛逼哄哄的標(biāo)題，然后在文章結(jié)構(gòu)里用上一二三四五的小標(biāo)題，寫出來看似有行文順序和結(jié)構(gòu)，發(fā)出來到平臺上，拉來朋友并吆喝著讓廣大網(wǎng)友來點(diǎn)評，更有甚者發(fā)給大咖老師尋求指點(diǎn)。得來的簡單幾個(gè)字回復(fù)“我不懂你在寫什么?！边@就叫做好高騖遠(yuǎn)式的痛痛自打臉，沒把自己心靈打殘就已經(jīng)很不錯(cuò)了。其實(shí)Ta寫的文章邏輯結(jié)構(gòu)很亂，想表達(dá)多個(gè)事情，反而把不同的觀點(diǎn)揉到一起，四不像的難堪如暴風(fēng)雨來襲，讓Ta失望透頂。
1、定位自身高度前，先深化自己的內(nèi)在
我們寫文，難道真地丫的要去模仿自己不適合的大V風(fēng)格嗎？握草，你得了吧！“沒有金剛鉆，別攬瓷器活?！弊约耗苓_(dá)到什么高度，自己最清楚，如果自己都不對自己了解，還期望著讀者能夠從自己的文章中讀出情感，這不是掩耳盜鈴后自欺欺人嗎？清楚自己的內(nèi)在，深挖自己和讀者到底在哪些點(diǎn)上有共鳴。
2、寫文的動筆前準(zhǔn)備，思考框架列出來
我們寫文，首先明白自己要寫什么，寫一件事還是一個(gè)人，不奢望去寫多件事或者多個(gè)人的糅合，因?yàn)槲覀冏约耗壳斑€沒有曹雪芹《紅樓夢》那樣的層次思維。老老實(shí)實(shí)做自己，從基礎(chǔ)的故事寫起，樸素的身邊事和簡樸的人，加上簡約而不華麗的辭藻，有心事而還未傾訴的讀者讀到這樣的文章后，立馬情感共鳴，心潮涌動，熱淚盈眶，知音啊知音。
其次，行文結(jié)構(gòu)是總分總，還是分總，文體是散文、記敘、議論還是敘議結(jié)合等。不同的結(jié)構(gòu)比如拋出一個(gè)觀點(diǎn)，展開論據(jù)支撐，再表達(dá)自己的觀點(diǎn)，即為總分總。不同的文體比如常常采用的敘議結(jié)合，對觀點(diǎn)的引用和論述很好展開，利于文章邏輯的呈現(xiàn)。
最后，我們能給讀者帶來什么思考嗎，能給讀者解決什么問題。
3、寫完后的文章主題鮮明嗎？走心嗎？
其實(shí)再問出這個(gè)問題跟寫之前的“自己要寫什么”，對比一下，我有沒有跑偏主題，如果有，那就趕緊修正，不然就成了“自欺欺人”的后果下場。
我們寫完后的文章走心嗎？我們自己身上有什么標(biāo)簽嗎？好像沒有嘞！那它會成為一篇熱文嗎？好像還可以嘞！尋求大V的推薦可能走得通。標(biāo)簽，標(biāo)簽，我沒有簽，我很普通，但我的故事很真，我相信可以帶給讀者感動。
“你還在嗎？你還好嗎？”
我是飛一般的八哥，感謝小川叔帶來的精彩分享。
我不求本篇是熱文，但我希望它能夠帶給你啟發(fā)和情感共鳴。
想寫，就用心用腦去寫，堅(jiān)持的力量卓著。
