一天一個(gè)幼兒園的班里去動(dòng)物園猴山看猴子，小朋友們非常高興，都說哇！猴子好可愛。這個(gè)時(shí)候不知那里跑進(jìn)來一只浣熊，這個(gè)時(shí)候小朋友都說：快看那只"猴子"最可愛了，可這個(gè)時(shí)候，班上最聰明也是老師最喜歡的班長小明就：不對！那明明就是浣熊！昨天我媽媽才帶我過來看過浣熊的，那不是猴子！ 這個(gè)時(shí)候班上其他所有的小朋友都說：不對！那明明就是猴子！猴山怎么會有浣熊！于是小明就和其他小朋友爭執(zhí)了起來！這個(gè)時(shí)候小朋友們就問老師來說它是什么。老師看了看小明，看了看其他小朋友。就說：小明你是班上最聰明的小孩，老師最喜歡你了，老師相信你肯定認(rèn)得的，也許是你太聰明，認(rèn)得太多小動(dòng)物的。偶爾記錯(cuò)了一個(gè)你說對吧！小明想了想，難道我真的記錯(cuò)了？于是老師轉(zhuǎn)身對大家說：小朋友們！都不要吵啦！大家說的沒錯(cuò)，它就是猴子。班長小明記錯(cuò)了，大家要相信班長小明同學(xué)，他是我們班上最聰明的小孩。記得東西太多，偶爾記錯(cuò)一個(gè)大家會理解的吧！于是大家好高高興興的繼續(xù)看動(dòng)物去了，可小明心理仍然在想：我沒記錯(cuò)啊，那明明就是浣熊啊，我書包里還有和它照的照片?？衫蠋煘槭裁凑f是猴子呢？? 那么它究竟是猴子還是浣熊呢？