? ? ?
哈利從床上爬起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的牙齒沒(méi)有了，它實(shí)在太高新了，哈利都迫不及待的想要跟朋友們分享它的快樂(lè)，可是朋友們都哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)有牙齒的熊還算是一只熊嗎？哈利突然覺得沒(méi)有牙齒并沒(méi)有什么好炫耀的，反而沒(méi)了牙齒會(huì)非常麻煩，回到家的哈利發(fā)現(xiàn)桌上有很多好吃的東西，它好想吃啊，可是沒(méi)有牙齒，他什么都咬不動(dòng)了，哈利很難過(guò)。
它看起來(lái)也完全不像一只熊了。該怎么做，牙齒才會(huì)回來(lái)呢？誰(shuí)能幫幫我??？他這樣想著，哭得可傷心了。
這時(shí)，一只貓頭鷹飛過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“哈利，沒(méi)有牙齒很痛苦吧？你應(yīng)該去把牙齒找回來(lái)啊！可是，找回了牙齒，你能保證把它們刷得干干凈凈嗎？你能做到每天早晚都會(huì)刷牙嗎？”
“是的，我保證，我一定能做到！”哈利大聲說(shuō)。醒來(lái)以后的小熊發(fā)現(xiàn)牙齒還好好的長(zhǎng)在它的嘴里，從此以后哈利每天都把牙齒刷的干干凈凈的了！
點(diǎn)評(píng)：在大人看來(lái)天經(jīng)地義的事情，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，完全是陌生的，甚至是可怕的，他 們的拒絕出自本能。比如說(shuō)，按時(shí)刷牙。大人給孩子講道理：刷牙有哪些好處，保護(hù)牙齒有多么重要，可孩子不聽；大人給孩子做示范，教他們?nèi)绾嗡⒀?，制定刷?的規(guī)矩，效果并不理想。等到該刷牙的時(shí)候，他們還是磨磨蹭蹭，一百個(gè)不樂(lè)意，可不可以換一種思路呢？比如說(shuō)，跟孩子一起分享閱讀圖畫書？
《小熊不刷牙》就是這樣一本講刷牙的重要性，教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí) 慣，適用于所有家長(zhǎng)和孩子的優(yōu)秀圖畫書。好故事總是如話家常的。這個(gè)看起來(lái)平平常常的故事，其針對(duì)性、實(shí)用性和教育性，在幻想的情節(jié)中巧妙、生動(dòng)地呈現(xiàn)， 并落到實(shí)處。不管你家的孩子愛不愛刷牙，你都有理由愛上這本可愛的圖畫書。
