“為什么讀了那么多書，依然過不好這一生?！钡谝淮巫x到這句話，我就不禁在心底暗暗叫絕，這是一個開放性的問題，并且主題是讀書與生活的關系，正是我喜歡的話題，我想說說自己的看法。

首先，這個題目里所說的“過好這一生”，怎樣算是過好了這一生呢？沒有標準答案。一萬個人有一萬個想法。

身體健康，平平安安，有穩(wěn)定的工作，有豐厚的收入，能夠叱咤風云，能夠引領潮流。能夠愛情婚姻幸福，能夠親子和諧，能夠吃遍美食，走遍天下，答案無窮無盡。

其次，“讀了那么多書”中所指的書是否匹配自己追求的目標？是哪些領域的書呢？

隨著科學的發(fā)展，各個領域不斷的細分，每天都有無數(shù)的書籍在出版。在哪個領域發(fā)展，就要讀與此相關的專業(yè)書籍。一味讀書，只顧自己高興，與所要匹配的目標不一致也不可取。

第三、讀書與實踐相結合。

昨天跟幾位家長聊天，又說到了讀書問題。有的家長，說自己原來不讀書，現(xiàn)在為了孩子，也拿起了書本?？墒羌词棺约号ψx書，自己感覺到了成長，卻仍然協(xié)調不好親子關系。

讀書與實踐要結合起來，不能脫離實踐空讀書。有的人知道卻做不到，不是埋怨自己的執(zhí)行力，反而埋怨讀書無用。

第四、讀書的方法。

在我的身邊也有一些朋友喜歡讀書。讀書并沒有讓他們變現(xiàn)，反而因為買書聽講座參加各種學習班花費更大，但是他們的精神是愉悅的。因為他們從讀書中獲得了知識和智慧，并且經常一起討論讀書，把讀書作為樂趣。

讀書是有方法的，我原先讀書只是追求情節(jié)有趣，消遣時間，從去年開始，接觸了幾本專門講讀書的書，越發(fā)的喜歡閱讀。

五、讀書的數(shù)量。

“讀了那么多書”到底讀了多少？這是一個很籠統(tǒng)的概念。

有的人從來不讀書，讀十本也覺得多了。有的人讀了幾百本書，卻還是在浩如煙海的書籍當中感覺自己的渺小?？鬃釉f過：“吾知也有涯，而學也無涯?！?/p>

學富五車，汗牛充棟的是少數(shù)人，中國人的平均讀書數(shù)量是比較少的，很多人根本沒有讀過幾本書。如果把看了幾本《知音》、《特別關注》等刊物也算作讀書多多的證據，那這個話題就沒有討論的必要了。

六、讀書需要老師引路，結伴前行。

在讀書過程中，要虛心請教比自己水平高的人，不能閉門讀書。有不懂的及時請教老師或者和同伴互相切磋。

學而不思則罔，思而不學則殆。學習一定伴隨著疑問，伴隨著思考。

七、讀書與演講、寫作結合起來。

讀書是輸入的過程。書中的智慧要轉變?yōu)樽约捍竽X知識的一部分，就需要通過輸出轉化。

輸出的方式很多，可以是演講，可以是寫作，通過輸出，把知識整合，系統(tǒng)加工。

總之，“為什么讀了那么多書，依然過不好這一生”這個話題必然是仁者見仁，智者見智，每個人心中都有自己的見解和答案。

謝謝大家閱讀，也歡迎大家抒發(fā)自己的觀點。