圖片發(fā)自簡書App

5―6歲幼兒的發(fā)展指標

1.愿意與他人討論問題,敢在眾人面前說話

2.會說本民族或本地區(qū)的語言和普通話,發(fā)音正確清晰,少數民族聚集地區(qū)幼兒基本會說普通話

3.能有序連貫清楚地講述一件事情

4.講述時能使用常見的形容詞，同義詞等，語言比較生動。

具有文明的語言習慣

3-4歲幼兒的發(fā)展指標

1.與別人講話時知道眼睛要看著對方

2.說話自然聲音大小適中

3.能在成人的提醒下使用恰當的禮貌用語

問候語：你好，早上好，下午好，晚上好，生日快樂

致謝語：謝謝

贊美語：真好，太棒了，加油

告別語：再見，拜拜，晚安，歡迎來我家玩

應答語：沒關系，不客氣，我明白了，是的，好

道歉語：對不起，不好意思

請求語：請，幫忙

這種簡單的習慣是幼兒進行語言交際的需要，也是人們利用語言交流時普遍遵循的社會規(guī)則。一方面他出于對周周圍人的理解和尊重，另一方面它是幼兒對自身語言能力自信的表現。注視對方的眼睛能使幼兒產生一種交際傾。對于3―4歲的孩子來說有效促進其社會化的進程，而且注視別人講話有助于促進語言能力的發(fā)展，當幼兒用眼睛注視說話人時他通常會聽得更認真，能更準確的理解說話人的意思。