筆走春夏，歌挽秋冬，轉眼間我們悄然度過了我們的小學、初高中歲月，回望以前的我，或許被繁忙的學業(yè)壓的喘不過氣，或是心智還比較幼稚，都未審視過眼中的自己，或未認認真真地審視過自己眼中的自己。所幸遇到了成長小組這一門有趣的課程，讓我能真正審視自己的靈魂。

初識成長小組——害羞的我

每個人從生下來便不一樣，有的人生性活潑，和身邊的每個人都能很好地相處，而有的人則比較靦腆，容易害羞，習慣于躲在人群后面，而我就屬于后者。第一次上成長小組課便是按報數的形式來劃分小組，顯然，剛開始小組內部成員都還不是很熟悉，而通過破冰活動，易于拉進小組成員之間的距離，促進彼此的了解，通過玩游戲，我能清晰明了地認識我眼中的我——就是一個容易害羞，不善于表達的人，但有了破冰活動，我可以嘗試放開自我，讓自己逐步去接納別人。

參與小組活動——平凡普通的我

上過幾次成長小組課程之后，我們便是展示小組風采，這時便有展示小組組名、組歌、隊形等等，這時便會有活潑、多才多藝的同學不斷提出新穎的點子，這時的我也更清晰地認識到自己的平凡與普通，沒有拿的出手的才藝，而別的同學全面發(fā)展，勇于表達自己，敢于說出自己的創(chuàng)意。這時的我便想抱抱自己，同時也催促自己，多向優(yōu)秀的人學習，努力讀書，努力發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)自己的一個愛好，朝著自己想要的方向去努力，成為自己想成為的那個自己。

擔任小組長——認真積極的自己

成長小組課每個人都要當一次小組長，對于比較害羞的我來說算是一個比較大的挑戰(zhàn)，但是我勇敢地邁出了第一步，當了小組長。有時候如果你必須去做一件事，那就不能拖延，因為拖延并不能解決問題。小組長的任務便是組織、帶領小組成員發(fā)表自己的見解，需要想辦法活躍氣氛，帶動小組成員的積極性，其實一開始我有點不知所措，不知道怎么組織成員討論，但看到其他小組討論得熱火朝天，那時，不服輸的自己便跳出來了，我努力去客服自己的靦腆，認真去詢問每個人，逐漸我們小組也討論的比較好了?？赡墚敃r我這個小組長當的并不合格，但那是我努力去做過的事，沒有后悔，沒有遺憾，有的只是為我提供下次做的更好的經驗。

其實不是每個人生下來都每件事都會，也不是每個人生下來都是天才，因為我們從一生下來都是不公平的。但只要我們敢于正視我們自己，不管是好的我們還是壞的我們，只要我們遵從自的內心，以一顆向上的心，不斷追求進步的心，每天努力一點，讓今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀，讓自己每天都活出真實的自己，就夠了。

其實我們每個人都或多或少地羨慕著我們身邊的人，羨慕別人擁有良好的家境，擁有美麗的外表，擁有好聽的聲音等等，這都是正常的現象，因為我們是生活在一個群體中，我們總是習慣通過審視他人的生活，通過觀察別人來認識自己，雖然這并沒有錯，因為古人也說過“以人為鑒可以知得失”，誠然，我們身邊總是有比我們優(yōu)秀的人，但我們在向優(yōu)秀的人看齊的途中，也絕不能迷失自己。我們每個人都是獨立存在的個體，我們都有存在于這個世界的理由，行走在人生的康莊大道，我們終須認識自己眼中的我們自己，認清自己，并努力完善自己，這就是我們來這人世一遭的意義所在。

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