? ? 如今越來越多的人了解了寫作的重要性，許多公司、企業(yè)、事業(yè)單位也會專門培訓(xùn)員工的寫作能力，但是學(xué)習(xí)寫作的人越來越多，而堅持寫作的人越來越少？

為什么會有這種現(xiàn)象呢？如果說，學(xué)不好寫作只是個別人會有的情況，那么大部分學(xué)習(xí)寫作者的能力提升的效果都不明顯，就只能說明，大家在學(xué)習(xí)寫作的方式方法上出了問題，下面總結(jié)了學(xué)習(xí)寫作的幾個誤區(qū)，希望大家在學(xué)習(xí)中避免發(fā)生類似的情況：

第一個是以寫代練。

很多人都以為學(xué)習(xí)寫作，就是要多寫文章，但是大部分人天天都在寫，也很刻苦努力，寫了很長時間后，發(fā)現(xiàn)文章的質(zhì)量，和自己寫的第一篇文章不相上下，甚至沒有任何進(jìn)步。這就像短跑運動員一樣，每天只是不斷的狂跑，怎么會出好成績？作為專業(yè)的運動員，除了練習(xí)跑步還要訓(xùn)練節(jié)奏、呼吸、力量等等，練習(xí)的過程，把這些小的項目配合起來，一點一點地進(jìn)步，這樣才能跑出好成績。寫作也一樣，我們把所學(xué)的知識點進(jìn)行分解練習(xí)，不需要長篇大論，要做到短時間、高頻次的練習(xí)，寫完后從中找到問題，再去優(yōu)化所寫的文字，這樣持續(xù)下去，才能寫好文章。

第二個誤區(qū)是忽視邏輯和思考。很多人理解的寫作就是練習(xí)修辭手法、堆砌詞藻，模仿華麗的文風(fēng)，但是寫出的文章邏輯混亂，情感空洞，很難引起共鳴。其實，寫出好文章的關(guān)鍵，不在于你文筆、文風(fēng)多么別具一格，而在于你的文章條理清晰，具有很強(qiáng)的思考力和洞察力，如果文章內(nèi)容簡單明了，若能給我們啟發(fā)，帶來價值，就是好文章。

第三個誤區(qū)：缺乏觀察的敏感性，不重視積累。大家知道大部分的作家都是非常感性的，因為感性，所以才寫出偉大的作品，什么是感性呢？感性指人情感豐富，細(xì)膩，富有感染力，能體會到任何事物情感的變化。在作家身上具有的感性， 是對萬事萬物都會產(chǎn)生好奇，敏感，對遇到的人、經(jīng)歷的事會去記錄、去深挖，去思考，最終把它們變成文字呈現(xiàn)給讀者。

下面問大家三個問題：1.如果你看到某篇文章，有一句話給了你很大的啟發(fā)和感悟，你會不會馬上把這句話摘抄下來？2、和朋友在一起，一個朋友講了你認(rèn)為很有趣的經(jīng)歷，你會不會記錄下來？3、當(dāng)經(jīng)歷一些挫折之后，自己悟出了一些新的道理，你會不會把整個過程記錄下來？

回答完以上的問題后，我們就知道，為什么我們寫出來的東西是干巴巴的，沒有味道了。寫作來源于自己的對經(jīng)歷的敏感性，以及對日常的點滴積累，日久天長，這些所有累積的東西就成了我們寫作的素材，這些素材也許會是我們文章中一個故事，一句道理，一個靈感。所以說，要想提高寫作能力，從今天開始，我們每個人都要有積累素材的意識，那么哪些素材值得積累呢？

1、震撼到你的經(jīng)典的名言警句，就是我們常說的金句。

2.工作、生活中經(jīng)歷的你認(rèn)為難忘的事情，和你的思考感悟。

3.經(jīng)典幽默的段子，笑話，小故事。

4.有價值、啟發(fā)性的觀點和邏輯，

5.發(fā)人深思的經(jīng)典案例。

以上就是我們?nèi)粘７e累素材的5個要點。接下來是

第四個誤區(qū)：沒有具體的寫作目標(biāo)

如果問我們學(xué)習(xí)寫作的動機(jī)是什么，肯定有的人會說，我對寫作很感興趣，我就是想寫。大家認(rèn)為這是一個很好的動機(jī)嗎？

通常這樣回答的人，有很多只是3分鐘熱度，沒寫多久很快就會放棄了。還有人會這樣說，要通過寫作去賺錢，通過寫作，寫出10萬+的文章；要通過寫作得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。這些目的，看起來比較功力，但就是這樣說的人堅持下來的概率卻比較高，為什么呢？因為，每個人都需要正向激勵的，如果持續(xù)做一件事情，只是因為興趣，刻苦努力了很長時間后，得不到任何表揚和鼓勵，是很難堅持下去的。

所以，我們學(xué)習(xí)寫作的動機(jī)一定要純粹，讓自己獲益，比如說，老板的表揚、升職加薪、提升閱讀量，增加粉絲等等，只有這樣正向的激勵才會讓我們堅持學(xué)習(xí)下去。

那么，怎樣的目標(biāo)是具體的呢？

很簡單，比如，每天積累多少素材，每天寫多少字，一周寫幾篇文章，一個月在公眾號發(fā)幾次文章，一年投稿幾次，幾年后出書等，定下這些具體的目標(biāo)，從小做起，你會發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)很容易就堅持下來了。