10天10本書的主題營活動終于完成了。首先先給自己一個大大的擁抱，真心沒想到自己真的可以把之前列的十本書的清單完成，這簡直就是一個奇跡，是我的人生里程碑，生命的節(jié)點(diǎn)。

其次，還要感謝有大家的參與，互相的鼓勵，分享，小分隊的各位成員，隊長的每日奪命連環(huán)CALL，激發(fā)了自己的潛力。

說說參加以來的收獲吧！

01自信

10天10本書，對自己就是一個挑戰(zhàn)。《書都不能讀，你還想成功》里面有說到一年365本書，當(dāng)時覺得天方夜譚。自己也是抱著試試的態(tài)度，沒想到，真的可以做到。這件事的成功極大的增強(qiáng)了自己的自信程度。良好的自信是一切成功的基礎(chǔ)。有了這次成功的體驗，以后看任何的書，我都不會害怕。去做任何事，我都有了想要挑戰(zhàn)的勇氣。

02開放

費(fèi)勁腦汁寫出了十點(diǎn)，還沾沾自喜，以為自己總結(jié)的很好?？吹奖辉u為優(yōu)秀的文章，扎心了。原來不是你參加了讀書營你就可以寫的好，現(xiàn)在的自己是無數(shù)個過去的自己形成的。你看得到別人的成功，可是你沒有看到背后的積累。認(rèn)識到自己的能力有限，丟臉也要接受，如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，正是自己獲得成長的大好時機(jī)。

03邏輯思維

第一天仔細(xì)研讀優(yōu)秀作品，發(fā)現(xiàn)自己缺少一直以來都想要提升的——邏輯思維能力。如何學(xué)習(xí)，社群給了我們絕好的機(jī)會，就是聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)，通過分享，聯(lián)機(jī)，思考，在形成理論，你開放的程度決定了你收獲的多少。

高中的政治課，我的每個問題的回答都是長篇累牘，也不管答案是不是對題，按照老師說的，多寫，總歸有對的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有一個同學(xué)只寫了寥寥的幾行字，獲得的分?jǐn)?shù)卻比自己還高。我一度很氣憤，覺得她憑什么，自己累得半死還不如人家兩句話。一直到三十歲之后，我才逐漸明白，原來是自己沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。腦子總是拎不清一件事情的脈絡(luò)。說話也總是顛三倒四，胡說八道，抓不住問題的重點(diǎn)，總是想一出是一出。

好吧，至少我認(rèn)知到了這個問題。以前看書，基本上隨手抓一本，熱門的，小說類的，實用類的知識性的，是自己絕不會碰的。這次的活動正好給了自己一個機(jī)會，列下了讀書群里推薦的書單，《把時間當(dāng)做朋友》、《學(xué)會提問》、《高效能人士的七個習(xí)慣》等認(rèn)知型和知識型書籍。通過對幾本書的略讀，在加上群里老鐵們的分享，不斷的鍛煉自己的邏輯思維能力。力求學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題中心，抓住文章論點(diǎn)、論據(jù)。不得不說，親測有效。自己慢慢養(yǎng)成了做任何事情前羅列清單的習(xí)慣，做事清晰明了。

04積累

雖然目前只讀了十本書，已經(jīng)感受到李笑來老師強(qiáng)調(diào)的積累的作用。從剛開始的讀不懂，到后來發(fā)現(xiàn)很多書的知識點(diǎn)和道理都是相通的。到后期的閱讀明顯速度加快，能迅速找到一本書的論點(diǎn)和論據(jù)，更能明白書中的道理。沒有這十天的集訓(xùn)的積累，我還是小白一只。

05分享

自己是一個比較喜歡單打獨(dú)斗的人?？吹教貏e熱情的人，我總是退避三舍。但是在這里，我感覺到了熱情和愛。原來有那么多的人喜歡看書，原來自己的水平只能是從零開始。有能力的老鐵分享讀書的方法，讓我大開眼界，雖然有些之前在書中看到過，但是自己從來沒有實踐過。聽了老鐵們的分享，被他們折服，也躍躍欲試，嘗試其中的方法。貓叔建立這個社群，我覺得體現(xiàn)在《躍遷》這本書中，就是聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。我從來沒有意識過原來分享會帶來如此大的能量，甚至可以改變一個人。這也鼓勵了我朝著一個分享者的方向去前行，希望可以通過更多的教才能更好的學(xué)。

06利他

其實，我一直不太明白利他這個詞的意思。我來到這個社群，是為了自己變得更好，而不是為了幫助別人變得更好。根源也是在于自己真的沒有什么可以拿得出手的去幫助他人的。我很糾結(jié)到底是應(yīng)該先提升自己的能力，還是先去利他呢？我的時間和精力有限，我發(fā)現(xiàn)自己一次只能在一個目標(biāo)上努力，我做不了三心二意的事情，我很笨的。之前看的書，很多也都強(qiáng)調(diào)，做好自己，默默的努力，終有一天你會成功。

可是，這10天的閱讀，讓我有了很大的認(rèn)知改變?！缎」峰X錢》里面那只小狗讓女孩子寫下自己的10個愿望清單。我試著列出來，發(fā)現(xiàn)最后一個肯定是有了更多的錢，我要去利用它去幫助更多的人。稻盛和夫在《活法》里面也說過，他現(xiàn)在的成功不是他應(yīng)得的，只是上天給了他，他不是那個擁有者，他要利用它去幫助更多的人?！陡咝苋耸康钠邆€習(xí)慣》也提到公眾成功、統(tǒng)合綜效的理論。好像最終我們求得的，學(xué)習(xí)到的，領(lǐng)悟到的，最終都朝著奉獻(xiàn)人類的方向去走。這就是作者們提到的“使命感”嗎？所以，貓叔一直強(qiáng)調(diào)我們一定要利他，想著如何去服務(wù)他人，去幫助他人，去關(guān)愛他人，去分享，教是為了更好的學(xué)。在幫助別人變得更好的同時，你也在慢慢的發(fā)生變化。

所以，不在糾結(jié)。學(xué)習(xí)和利他，是可以并行的事情，因為他們是相輔相成的，而不是彼此對立的。在提高自己水平的同時，多去做利他的事情。

閱讀十本書的過程中，很多次證實了貓叔的好多觀點(diǎn)。之前聽貓叔的分享，對自己來說，當(dāng)時并不是很認(rèn)同，也不是很理解。這次的閱讀，明白了很多。也感受到了貓叔的厲害之處，相當(dāng)?shù)呐宸?/p>

收獲多多，建立了自信，形成了邏輯思維，認(rèn)識到了積累和分享的重要性，學(xué)會了利他。雖然只有短短的十天，從內(nèi)而外的改變了自己。

我想說，參加主題營，真是一個奇跡！