讀書打卡第（4）天

讀《家庭中的正面管教》P19-26頁?

父母的成長(zhǎng)旅途，建立新的親子關(guān)系模式。

父母的希望和孩子想要的往往會(huì)有所不同，和孩子建立良好的親子關(guān)系，并給孩子足夠的注意，允許孩子有犯錯(cuò)的空間，重視孩子的同伴關(guān)系。了解孩子真正所需要的是什么。

孩子的改變主要不是由父母來決定的。 多數(shù)的改變是通過孩子自己選擇做一些不同的事情的發(fā)生的。

父母要做的是給孩子做有耐心的、最佳的向?qū)?。并掌握適當(dāng)?shù)姆椒?，帶領(lǐng)孩子一步步往前走。

感謝夏老師把我的問題呈現(xiàn)出來，今天回聽了劉老師的解答，重新捋了一遍，對(duì)問題有了重新的認(rèn)識(shí)。

1，不要害怕對(duì)孩子的接納會(huì)讓孩子變得脆弱，會(huì)讓孩子變得脆弱的接納，應(yīng)該不是真正意義上的接納。真正的接納是讓孩子變得有力量。

2，面對(duì)高考?jí)毫?huì)焦慮會(huì)情緒崩潰，也是正常的，該孩子承受的，你無法替孩子承受，你可以問孩子希望你怎么做？和孩子一起面對(duì)問題，做一些有建設(shè)性的工作。

孩子是自己?jiǎn)栴}的專家。

1，她主動(dòng)提出公園爬山，調(diào)節(jié)情緒。

2，她主動(dòng)提出早上跑步，晚上打打羽毛球。

3，當(dāng)不想寫作業(yè)的時(shí)候玩一種益智游戲。

以上提出來，并已經(jīng)實(shí)施！

難得孩子有那么強(qiáng)的行動(dòng)力。