?當(dāng)我們開(kāi)始去尋找做一件事的重大意義時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)情況是:一上來(lái)找的意義很快就沒(méi)感覺(jué)，動(dòng)力不強(qiáng)，過(guò)不了幾天就忘記了，再找又會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣的問(wèn)題，覺(jué)得要找到一個(gè)好的意義，真的好難??！于是一部分被迫放棄，另一部分人可能想到了直接copy別人的意義，copy多簡(jiǎn)單?。⊥ǔe人己想出的非常好的意義，其它人有同感的機(jī)會(huì)也會(huì)想對(duì)大一些，但同時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題是，這畢竟這是別人的，跟你自己的還是感覺(jué)隔了一層紙，沒(méi)有自己太多個(gè)人的情感因素在，推動(dòng)作用仍然有限，一旦時(shí)間過(guò)后也是很容易忘記。

? ? ?上面二種情況只要是為事情找過(guò)意義的人，我想多少都遇到過(guò)，但不論怎樣只要堅(jiān)持找不斷修正完善最終找出好意義的機(jī)會(huì)也是非常大的。如此同時(shí)我覺(jué)得比找不到好意義更嚴(yán)重的可能直接是找錯(cuò)了意義，特別是我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦檢視就直接默認(rèn)的一些錯(cuò)誤意義。

還沒(méi)畢業(yè)就主動(dòng)選擇了銷售工作，除了銷售掙錢多之外，還有一個(gè)很重要的原因，我覺(jué)得銷售工作能改變我內(nèi)向的性格，讓我性格變得更好。這個(gè)理由我相信在銷售人群中占比也不少，不斷書(shū)上這樣說(shuō)，公司銷售培訓(xùn)也會(huì)這樣講。

畢業(yè)半年之后，我已經(jīng)做到了公司最年輕的銷售經(jīng)理，結(jié)果看起來(lái)還算不錯(cuò)。現(xiàn)在6、7年過(guò)去了再次回看這個(gè)做銷售的意義，其實(shí)是有很大問(wèn)題的，因?yàn)樗`背了設(shè)定意義的很重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我的出發(fā)點(diǎn)是要改變我的性格，潛臺(tái)詞就是覺(jué)得自己的性格不好，覺(jué)得自己有問(wèn)題要改，這是一個(gè)匱乏的感覺(jué)源點(diǎn)，他讓我每次想到銷售工作總是感覺(jué)到壓抑，不斷6、7年回頭去看痛苦的記憶居多，更重要的是一個(gè)錯(cuò)誤的意義會(huì)像地心引力一樣，即便你努力向上飛一陣子，它也會(huì)把你拉回地面，狠狠的摔在地上。

設(shè)定意義的第一標(biāo)準(zhǔn)是什么？我剛畢業(yè)時(shí)當(dāng)然是不知道，甚至連意義的作用好處也全沒(méi)概念，只是本能的覺(jué)得這個(gè)最有感覺(jué)就默許了，你可以想像我當(dāng)年是多么的不喜歡自己的性格。后來(lái)工作的時(shí)間越長(zhǎng)，磕磕碰碰中才從心理分析中逐漸找出背后的邏輯。

意義設(shè)定的第一標(biāo)準(zhǔn)： 這個(gè)意義一定是豐盛的，而不是匱乏的。

這是一把很重要的尺子，可以排除掉很多讓我們無(wú)感甚至錯(cuò)識(shí)誤的意義設(shè)定。但同時(shí)豐盛與匱乏對(duì)初次接觸的人又是有些難以區(qū)分的，因?yàn)閰T乏很容易以豐盛的外衣做包裹，讓你以為是豐盛的，比如我上面做銷售的例子，想改變自己內(nèi)向的性格，是覺(jué)得自己不好，這是匱乏的。讓自己的性格變得更好就成為了這個(gè)匱乏點(diǎn)的外衣包裹，很是迷惑人。

你可以這樣來(lái)看待豐盛，他是讓你的動(dòng)力與某些人受益連上關(guān)系，是要傳遞一些能讓別人變好的東西的，比如果愛(ài)、幸福、利益好處等，是好上加好的一種乘法式，。而匱乏則是出于一種對(duì)資源不足的擔(dān)心，而采取的不得不、對(duì)抗、零和博弈的動(dòng)機(jī)，比如抗拒自己的性格不好，抗拒自己的負(fù)債太多而被迫努力工作等。前者是在創(chuàng)造美好的事物，讓美好的東西變得更多，而后者則是爭(zhēng)取過(guò)來(lái)更好的新美物，你多我就少。

舉例來(lái)說(shuō)，你是賣鋼琴的，別人問(wèn)你為什么賣鋼琴時(shí)，如果你是匱乏的感覺(jué)點(diǎn)，你可能會(huì)說(shuō)：哎呀！我要還卡債呢，我上有老下有小不得不干這份工作呢。如果是豐盛的感覺(jué)感點(diǎn)可能會(huì)說(shuō)：現(xiàn)場(chǎng)演奏的音樂(lè)多鮮活美好呀！不斷美化心靈放松身心，更有助于家庭和諧孩子成長(zhǎng)得更好，社會(huì)也會(huì)更安定美好，因此我要把這種音樂(lè)的美好帶給更多的家庭讓他們受益。

另外還有廣為流傳的三個(gè)砌磚人的故事，一個(gè)不得不干，一個(gè)因?yàn)槭杖牒侠矶?，最后一個(gè)是為了新城市的美好自豪感而干。我們都知道最后一個(gè)人一定會(huì)是干得最好的，因?yàn)樗麨樽约涸O(shè)定的意義所以鼓舞。在意義這件事上，我們經(jīng)常是看清別人很容易但看清自己卻很難。

以豐盛還是匱乏做為標(biāo)準(zhǔn)能避免自己選錯(cuò)，但要想選好 先對(duì)能給自己帶來(lái)長(zhǎng)久的動(dòng)力，而需要第二套標(biāo)準(zhǔn)：

豐盛是讓你的動(dòng)力與某些人受益連上關(guān)系，而這些受益的人最好跟你自己是同一類人

就感覺(jué)你好像是在為某些人奮斗一樣，羅永浩傳遞的是為理想主義者而奮斗，笑來(lái)老師要把財(cái)富專欄賺的錢全部用來(lái)支助大學(xué)生學(xué)計(jì)算機(jī)。因?yàn)槭峭惾怂阅隳苌钋械母惺艿竭@樣做對(duì)他們的巨大好處。

有一句關(guān)于職業(yè)選擇的話是這樣說(shuō)的： 什么東西拯救你，你就應(yīng)該去做它。道理和上面的類似，你曾經(jīng)被別人幫，現(xiàn)在你反過(guò)來(lái)幫別人，很多從抑郁癥中走出來(lái)的名人后來(lái)成為預(yù)防抑郁癥的有力倡導(dǎo)者就是很好的例子。

上面這些者是大的事業(yè)人生上的選擇，那落實(shí)到日常小的學(xué)習(xí)行動(dòng)上，如學(xué)英語(yǔ)、跑步、寫作等方面，找到能讓他們受益的同類人同樣非常重要，這個(gè)同類人不光是遭遇相同，親人有血緣 有相同點(diǎn)的者可以，很多父母很在乎自己的孩子，希望成為他們的榜樣。我每次跑步時(shí)也會(huì)想我多跑一次就能給周圍看到我跑想鍛煉但還沒(méi)鍛煉的人一些鼓勵(lì)，這些意義都是可以去找的，只要以這樣的原則去找真的有好多可找的。

回顧一下找意義的二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

1、這個(gè)意義一定是豐盛的，而不是匱乏的。

2、豐盛是讓你的動(dòng)力與某些人受益連上關(guān)系，而這些受益的人最好跟你自己是同一類人

以上就我的一點(diǎn)關(guān)于找意義的感悟，希望與你一起學(xué)到做到，成為能說(shuō)話的那個(gè)人。