筆記

圖形的運動本質上是圖形位置的運動

圖形的位置主要可分成“相對位置”、“用方向、距離確定位置”和“用數(shù)對確定位置”確定物體的相對位置,其核心是明確參照物。

圖形的位置與運動:用方向、距離確定位置及描述路線圖,用數(shù)對確定位置,比例尺,平移、旋轉、軸對稱

教學建議:①在具體情境中展開圖形的位置與運動內容的學習 ;②在豐富的活動中引導學生體會圖形的位置與運動特征;③基于方格紙對圖形的位置與運動進行具體刻畫

?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。

相關閱讀更多精彩內容

  • 圖形的運動本質上是圖形位置的運動 圖形的位置主要可分成“相對位置”、“用方向、距離確定位置”和“用數(shù)對確定位置”確...
    向欣閱讀 96評論 0 1
  • 2018年的最后一天,如果總結一個年度關鍵詞,大概是思維僵化。 思維僵化,腦子糊涂,總感覺24小時都是糊里糊涂,頭...
    進士及第閱讀 2,451評論 0 4
  • 第三部分 課程內容 第一學段(1~3年級) 一、數(shù)與代數(shù) (一)數(shù)的認識 1.在現(xiàn)實情境中理解萬以內數(shù)的意義,能認...
    A_thinker閱讀 4,179評論 0 1
  • 第7章建筑意匠 一、營造活動中的觀念形態(tài)房屋從新石器開始就是社會文化的標志物。營建活動中的觀念假設不僅是存在的反映...
    槑槑啊閱讀 906評論 0 1
  • 1、 什么是空間觀念? 1. 空間觀念的定義:物體的大小、形狀及相互位置關系在人腦中留下的表象。 2. 空間觀念的...
    黛西_ff88閱讀 806評論 0 0

友情鏈接更多精彩內容