1. 期末季

又到了圖書館需要一早起來搶座位的時(shí)候。其實(shí)一學(xué)期到頭，我驚訝的是自己最喜歡的就是期末季。圖書館空氣都是安靜的，書頁翻動(dòng)的聲音，鍵盤敲擊的聲音，咖啡角的淡淡咖啡香氣，這一切都很適合思考。

如果有一天做上靠閱讀生活的日子，一定很幸福吧。

好像只有到期末季我才會(huì)心完全踏實(shí)下來。知識(shí)以最大效率灌輸進(jìn)我的大腦，大腦思考轉(zhuǎn)動(dòng)的感覺真好，不知道上帝有沒有在我思考的時(shí)候偷笑。

2.記憶

記憶不是那么誠(chéng)實(shí)的東西。

剛剛復(fù)習(xí)了一半記憶專題，然后這句話就開始反復(fù)在我腦子里打轉(zhuǎn)。

一個(gè)人悲傷的時(shí)候，整個(gè)記憶都會(huì)發(fā)生偏差，他會(huì)更容易想起讓自己痛苦的事情，也會(huì)更難想起讓自己快樂的事情。記憶豐富的細(xì)節(jié)不屬于抑郁的人，抑郁者看到的都是抽象事件與因果，因此才會(huì)反復(fù)陷入抽象的思考無法停下，就像駱駝不停反芻著胃里的稻草。

所以有時(shí)候人是會(huì)被記憶欺騙的，他以為自己一輩子受苦，卻不知是記憶替他做了選擇，讓他過濾了明亮的色彩，只留下灰暗。

在當(dāng)下，連記憶也是可以選擇的。

不僅如此，記憶還會(huì)被誘導(dǎo)，人會(huì)相信一些壓根兒沒發(fā)生過的事情。

舉個(gè)例子，精神分析也就是精神動(dòng)力學(xué)派喜歡談童年創(chuàng)傷。它認(rèn)為童年被性侵過的人可能會(huì)壓抑這段創(chuàng)傷性記憶，這段潛意識(shí)中的記憶會(huì)影響一個(gè)人意識(shí)層面的行為。只有未來在一個(gè)安全的環(huán)境下，這個(gè)記憶才能被喚醒。

動(dòng)力學(xué)派大熱的時(shí)候，涌現(xiàn)了很多童年被性侵過，長(zhǎng)大后通過誘導(dǎo)，催眠手段才想起這段創(chuàng)傷的人。這一時(shí)令人唏噓。

但事實(shí)上，研究證明，這部分人中，有一部分人其實(shí)是出現(xiàn)了錯(cuò)誤記憶（false memory）。在誘導(dǎo)下，有些人會(huì)很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的記憶。

尤其是孩子，是最容易被言語誘導(dǎo)出錯(cuò)誤記憶的。有研究者曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)，他們告訴孩子他們被外星人綁架過。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，很多孩子最后都會(huì)堅(jiān)信，自己確實(shí)被外星人綁架過。

不僅如此，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，哪怕研究者已經(jīng)告訴了孩子，這不過是個(gè)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)他們并沒有被綁架過，很多孩子還是會(huì)堅(jiān)信這段記憶。甚至，他們還會(huì)描述很多被外星人綁架的細(xì)節(jié)。

人的記憶真是有趣，我們通過記憶塑造自己的自我身份（identity），我們?nèi)绾蜗蛩嗣枋鲎约?，如何理解自己，如何在這個(gè)世界定義自己，其實(shí)都與自傳體記憶（autobiographical memory）有關(guān)。但是，這個(gè)自傳體記憶有時(shí)候不誠(chéng)實(shí)。

情緒會(huì)影響我們記憶的偏向，誘導(dǎo)會(huì)讓我們生出不同的記憶。

所以認(rèn)定自己是loser，那記憶就會(huì)找所有的證據(jù)去支持你的觀點(diǎn)。

環(huán)境認(rèn)定自己是loser，那記憶也會(huì)選擇出支撐自己是loser的證據(jù)。

所以也許也無所謂完完全全的真實(shí)。當(dāng)下的自己便可以延伸出全部的自己，包括過去的和未來的。

中心定，則外物清。