「連載」失敗大王

01

梅子從小就是一個失敗大王。

兩歲入讀廠里的幼兒園,就因?yàn)轭l頻感冒發(fā)燒而休息在家,或者干脆去住院打針。梅子的媽媽為此操碎了心,直到梅子二十幾歲,梅子媽依然會絮絮叨叨那兩年浪費(fèi)了多少學(xué)費(fèi)。90年代初,每天1元的學(xué)費(fèi)可不便宜。這是梅子的第一次失敗。

02

到了快4歲,好不容易不用天天打針了,梅子回到幼兒園開始規(guī)律就讀。此時梅子已經(jīng)升入小班,開始有了自己的長期記憶。那一年發(fā)生的許多事梅子都?xì)v歷在目。

首先,梅子發(fā)現(xiàn)幾乎沒人和她玩。除了一個邋遢的、笑起來有點(diǎn)呆、說話前后不搭的小姑娘原因跟梅子玩。小姑娘叫小粒,小粒是同學(xué)們口中的“傻子”,避之不及。但梅子不這么認(rèn)為,她覺得小粒智商正常,只是有些特別的愛好,比如擤鼻涕和挖沙子。這一點(diǎn),梅子自己也好不到哪里去。梅子和小粒玩的很開心,但被其他同學(xué)疏遠(yuǎn)了。最近梅子回憶起,好像自己從幼兒園就朋友不多。

此外,梅子的身體協(xié)調(diào)能力很差。老師組織班上的女生學(xué)跳舞,唯獨(dú)梅子跳的一塌糊涂——找不到節(jié)拍、肢體僵硬。大多數(shù)時候,梅子只能坐在角落,靜靜的看著同學(xué)們跳舞。有幾個美麗的小姑娘,她們舞姿輕盈,看起來光彩四射,換到今天來,就像“女神”。梅子默默的想,她們好棒,好羨慕她們。無法合群,大概是梅子的第二次失敗。跳舞很差,是梅子的第三次失敗。

03

不知道從何時起,梅子得了一種“怪病”,癥狀是稍飽即吐。常常是前腳剛出幼兒園食堂,后腳就吐在了食堂門口。梅子發(fā)現(xiàn)了,她不能吃的太飽,于是進(jìn)餐時小心翼翼,試圖控制飯量。也許由于食堂飯菜難吃,很多時候,梅子發(fā)現(xiàn)自己并沒有吃飽,卻依然吐了食堂一大門,是那種噴射性的難以控制的吐。為此,梅子沒少挨食堂大娘罵。食堂大娘一邊罵梅子,一邊清理嘔吐物的場景,到現(xiàn)在依然歷歷在目。梅子感受到自己給別人平添了許多麻煩,為此感到深深的羞怯。同學(xué)們因此開始嘲笑梅子,與她更加疏遠(yuǎn)。若不是幼兒園里有老師是梅子的親戚,梅子恐怕早被遣返回家了。這是梅子的第四次失敗。

圖片發(fā)自簡書App

04

不久后,升入中班,梅子也快5歲了。這一年,梅子所在的班級開始教授一些諸如拼音、簡單數(shù)學(xué)之類的基礎(chǔ)課。有人說,不是三歲就該學(xué)劍橋少兒英語嗎?這教育太差、輸在了起跑線。可那時是九幾年,又不是大城市,能在中班開始教拼音,已經(jīng)很先進(jìn)了。

很快,梅子發(fā)現(xiàn),自己太笨。是如何發(fā)現(xiàn)的呢?幼兒園每天會布置課后作業(yè),寫在一個對應(yīng)的小本本上。梅子發(fā)現(xiàn),幾乎自己的每次作業(yè),都得“丙”或者“及格” ,偶爾還有“不及格” 。梅子想,大家都這么低分嗎?她為此偷偷看了那幾個“女神”的作業(yè)本。事實(shí)很殘酷,人家的作業(yè)本,幾乎清一色的“優(yōu)”,偶爾會穿插幾個“良”,許多頁上面還貼了小紅花。梅子從來不知道作業(yè)本上還能貼小紅花,她為此心生懊惱。這是梅子的第五次失敗。

05

時間過的很快。梅子升入大班,又臨近畢業(yè)。此時,梅子6歲了,梅子的外公生了重病,臥床不起。梅子那時和外公外婆住在一起,每天早上,外公會騎著他那輛永久牌28自行車送梅子上學(xué),梅子就坐在車梁上的一個藤編的小座位里。外公迎著晨光往前騎著,晨光灑在梅子的臉上,和著微風(fēng),似乎是生命中最美麗的樣子??墒峭夤×耍馄湃杖找挂沟恼疹欀夤?,全家都忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。梅子只好一個人走路上學(xué)。所幸那時的小城沒什么人販子,梅子就這樣走了大半年,直到1997年7月1號。那天早晨,新聞里說香港回歸,連路人都很高興的樣子。梅子知道,這是她讀幼兒園最后一天,馬上就要舉行畢業(yè)典禮。

幼兒園的最后一年,梅子自己的生活似乎變得順利了一些:不再嘔吐,不經(jīng)常生病,甚至多了幾個玩伴。梅子有種錯覺,自己不再是那個一直失敗的梅子。

關(guān)于畢業(yè)典禮的記憶早已模糊,留在梅子家的,只有那張發(fā)黃的舊照片,上面有她幼兒園全班的小朋友和老師。照片上,梅子呆呆的,像她一如既往的樣子。照片記錄下瞬間,卻停不下時間。暑假很快過去,梅子讀一年級了。

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未完待續(xù)……

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