我是5組的Abby蕾蕾，坐標蘇州，三個標簽：整理師、時間管理踐行者、終身學習者。我是1月3號上課前兩天臨時確定報名的，當時用三個標簽來介紹自己，我找不到自己的定位的，我就是兩個孩子的媽媽，是一個在事業(yè)單位工作6年的員工。后來這三個標簽是我上課后給自己加的，我通過三圈交集找到了我快樂優(yōu)勢有意義的事情，就是做整理的正面?zhèn)鬟f著、我渴望卓越而不失衡的生活，我要踐行成為一名時間管理踐行者，我熱愛學習，學習給我?guī)頍o窮的能量，我是一名終身學習者。

隨著標簽的明確，我給自己制定了90天的目標，1、考取整理三級講師證。2、早睡早起、每日運動（一周跑步三次、瑜伽或者其他訓練，不固定方式，但是要將運動融入每天）3、堅持每日親子閱讀。

為了實現(xiàn)3個目標，我依次分解，比如三級講師證，必須要求上門達到的時間戶數(shù)和分享的積累次數(shù)，我結(jié)合自己平時的安排，分配到每月2-3戶，20小時，基本都完成了。而且通過這90天，我開始進行分享，在分享的過程中，會得到支持和鼓勵，也會有很多的建議給我，讓我每次分享不僅輸出的同時，收獲也很大。而且更加明確自己是否能夠熱愛整理，做的過程我身體的疲憊的，但是內(nèi)心的滿足和快樂，自我價值的實現(xiàn)也是自己能感受到的，所以愛非堅持吧，因為熱愛而堅持，將自己整理師的這個標簽更加固話，烙印在自己身上。

第二個目標和第三個目標，我在第一個月雞血期，很投入到自己的各項踐行中，家里人當時認為我肯定受刺激了，有點自虐，突然早起又去跑步啥的，有讓我不要這么辛苦。一開始早起調(diào)整特別困難，就是每天上午很困，因為不能晚睡，所以每天精力是不夠的。但是我堅持下來了，早起開始僵化了，同時出現(xiàn)了一個非常嚴重的問題，就是失衡，對于孩子和家人的陪伴非常缺失，我也意識到這個問題，向我們5組小伙伴拋出了這個疑惑，大家給我很好的建議。第二個30天，我有意識的開始早起和親子閱讀，早起進入固話階段，但是親子閱讀持續(xù)的不是很好，斷斷續(xù)續(xù)。我第二個30天最大的突出點就是簡書，一個一年只寫一次年終總結(jié)的我開始輸出了，第一次寫就像小孩子寫流水作為，后來隨著思考，我發(fā)現(xiàn)簡書的內(nèi)容可寫很多，比如每天的收獲、每天閱讀的總結(jié)、每天的小確幸、每次教練分享的錦囊我也都會做個記錄、還有開始對整理的所有資料和信息我也重新進行了梳理和開始輸出自己對整理的理解。第三個階段，從上了親子課開始后，我改變了自己對孩子的計劃，重點就是作息規(guī)律與生活自理，也就是培養(yǎng)孩子的時間管理意識和整理意識，回來給孩子制定了相應的清單，全家共同協(xié)助執(zhí)行，孩子早睡的同時我也開始早睡，沒想到為了培養(yǎng)孩子的同時，將自己的早睡也完成了，所以陪伴孩子的同時也是自己的收獲。

特別感謝這90天的踐行，我深刻的理解了易效能logo，行動三角形記錄排程與執(zhí)行、計劃三角形夢想關注與項目，皇冠是反思，我每天從晨間日記開始反思昨日、然后查看calender5日歷上固定的事情、用OF記錄與排程，挑選三只青蛙，根據(jù)青蛙的難易程度排優(yōu)先級、開始使用番茄工作，并且碎片時間也用起來，聽了好些書遇到特別喜歡的就會想買回來細細看。 夢想，我有，然后怎么從高空到跑道，自己一步一步落實下來，還會遇到哪些苦難，用戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)攻克。很多之前想做的事情，一直沒做，但是90天內(nèi)開始，先完成后完美今天我們線下聚會，大家也會給我進行思想風暴，我也特別期待。

感恩5組所有的小伙伴，我們12人沒有一個退出，每一次小小的進步都會得到大家及時的反饋，每次小組會成為了答疑解惑、分享共進。其實我們在第二段有過一次懈怠區(qū)，這次反而讓我們的凝聚力空前高漲，我們有一句話“我不是英雄，但我來自英雄的團隊，我為冠軍而戰(zhàn)?！蔽覀兠總€人梳理自己的優(yōu)勢，強化優(yōu)勢，彌補弱勢，互相監(jiān)督，共同前進，感恩我來自5組，也感恩每次187班委每次組織的班會，各位教練分享的錦囊也受益很多。