為什么很少人愿意重讀一本書

文/垚燁

在朋友圈偶爾會看到一些文章提及,這本書我已經(jīng)讀了三遍,每一遍都有不同的感受。

這部電影,我至少看了10遍,每次都淚流滿面,每次都有新的收獲。

每每看到這樣的故事,我都很佩服這樣的人,他們可以重復(fù)閱讀一本書,他們可以重復(fù)觀看一部電影。

我也很羨慕,他們在重復(fù)閱讀中獲得的不同的那種體驗,我猜想那種感受一定是非常迷人的。

于是,我努力回憶自己有沒有重復(fù)閱讀一本書的體驗?zāi)兀?/p>

思來想去,還是有的。比如說《高效人士的七個習慣》,這本書我就至少閱讀過兩遍。還有一本叫《水知道答案》的書,我也閱讀了兩遍。除此之外,我似乎再也想不起還有其他書籍,我閱讀了兩遍以上的。

當然,如果把時間再往前移,嗯,就是初中高中的那些教材,是我重復(fù)閱讀次數(shù)最多的吧。但那時候的動機是為了考試,為了把整個課本的內(nèi)容熟悉起來。所以,也不太能算真正的重復(fù)閱讀

把一本書閱讀了兩遍,能獲得了什么收獲呢?就那兩本書來講,還的確有點不同。至少,我對這兩本書的大致內(nèi)容心中中有數(shù)。在自己的生活工作學習中,總會有意無意去踐行這兩本書的內(nèi)容。

比如說有時候懈怠的時候,我會想起《高效人士的七個習慣》中的的第一個習慣:積極主動。然后去調(diào)整自己的行為。當我情緒變得消極的時候。我會想起《水知道答案》這本書的那些水晶體,然后開始調(diào)整自己的心態(tài)。

可見,一些好書,你閱讀了兩遍以上,更容易記住其中的核心,你更愿意將它們內(nèi)化為內(nèi)心的一些踐行標準。

但你有沒有發(fā)現(xiàn),你真正重復(fù)閱讀的書真的很少,如果說經(jīng)典都值得你重復(fù)閱讀,為什么,很多經(jīng)典我們甚至一遍都不曾閱讀過呢?更不要說重復(fù)閱讀了。

試問,有多少人把中國的四大古典名著都讀過一遍呢?我反正沒有讀全。

所以說人們不愿意重復(fù)閱讀一本書,本質(zhì)上是因為還沒有養(yǎng)成閱讀的習慣。很多好書可能一次都沒有閱讀過,更不要說重復(fù)閱讀。

第二個原因,可能是沒有意識到重復(fù)閱讀的好處。每個人都有這樣的潛意識,新書我們都沒有時間看,哪有時間去重復(fù)閱讀那些曾經(jīng)看過的書呢?這不是浪費時間嗎?

與其花時間去重復(fù)閱讀已經(jīng)讀過的書,還不如花時間去多看一些沒有看過的書。我自己就有這樣的心態(tài),總以為,還有那么多的好書等著我去看,看過的書就先放放吧。

不過近來感覺,其實讀書不僅要注重數(shù)量,更要注重質(zhì)量,而質(zhì)量就體現(xiàn)在你看過的那些書,對你的積極改變有多少?對你的觸動有多少?你是否去踐行了那些你認可的觀點和方法。

在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里,每個內(nèi)心渴望成長的人都想快速獲取新的知識。

但我們似乎忘了,一切知識不過是記憶,而重復(fù)是記憶之母。

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