琴子老師教學(xué)札記(89)

2018年1月15日? ? 周一? 晴

? ? ? ? 今天測(cè)第四單元的試卷。最后一題出現(xiàn)了看圖寫(xiě)話,而給的圖又毫無(wú)趣味、毫無(wú)想象力可言。只要孩子們能把話寫(xiě)通順完整就OK了。第一次指導(dǎo)孩子們寫(xiě)一段話時(shí)開(kāi)頭要空兩格。在黑板上畫(huà)格子做示范,大部分孩子聽(tīng)明白了,而少數(shù)幾個(gè)孩子就是弄不明白,出現(xiàn)各種狀況。

? ? ? ? 下午到華二小聽(tīng)了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課——沈石溪的《狼王夢(mèng)》。說(shuō)實(shí)話,打心眼里不喜歡沈石溪的作品,尤其是這本《狼王夢(mèng)》。母狼紫嵐在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚生下了五只狼崽,四只公狼一只母狼。但有一只公狼在紫嵐的疏忽下死于暴風(fēng)雨中。她一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次次失敗。三只小公狼相繼去死去,自己也已步入老年,最后她只能把希望寄托在女兒所產(chǎn)的狼孫身上。為了狼孫的安全,她與一直想吃掉自己狼孫的金雕同歸于盡。雖然此書(shū)的情節(jié)曲折,環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)生動(dòng)具體,扣人心懸。但是母狼紫嵐這個(gè)母親的形象真的很難讓人認(rèn)同,她的所謂的母愛(ài)其實(shí)不是真正的母愛(ài),她愛(ài)的其實(shí)是她自己,是她自己的夢(mèng)想。

? ? ? ? 授課教師在引導(dǎo)學(xué)生理解感受文本時(shí)都是從正向的、積極的方面去展開(kāi)的。可是我就不相信所有孩子都是喜歡紫嵐的。他們或許是受老師正向的引導(dǎo)的影響不敢在公開(kāi)課上說(shuō)出來(lái)而已。但是對(duì)指導(dǎo)閱讀而言,最最重要的就是要重視、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性表達(dá),關(guān)注他們對(duì)作品的不同解讀

。

? ? ? ? 我不知道等我們班的孩子到中高年級(jí)的時(shí)候我會(huì)不會(huì)讓他們讀沈石溪的書(shū)。也許會(huì)吧,但那也是引導(dǎo)孩子從多角度去品讀、思考的。任何人,任何事物(包括一本書(shū))都要辯證地看待。我不能以我個(gè)人的偏好遮蔽孩子閱讀視野。

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