第五次作業(yè)

第五課

從今天開始,在做不到好好文流的情況下,自己先調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真和孩子讀公繪本,好好對(duì)自己,堅(jiān)督大孩每天完成30個(gè)英語的漢語,來增強(qiáng)和孩子之間的親密度,進(jìn)一步擴(kuò)大大孩的英語詞匯量,來滿足自己的心情平靜的深層需求。

? 周二、周二晚上,鳳平浪靜,我和二寶讀了繪本《我爸爸》,這次二寶能平靜的看書20多分鐘,(第――次),我也能手平心靜氣的給二寶讀繪本,心里很感激自己的平靜,感謝二寶的配會(huì). 10:10分,大孩回家,簡(jiǎn)短的洗漱,吃水果后,利用5分鐘的時(shí)間給大寶堅(jiān)持單詞,30個(gè)英語單詞順利過關(guān),大寶樂滋滋的回房間睡覺了,今晚特開心,感謝大寶二寶。周四晚有了個(gè)小插曲,但發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有像以前那樣的心情不爽了,

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