今天做了兩件事，一件是出去招生，一件是做畢業(yè)的宣傳片。
關(guān)于招生我覺(jué)得不是隨隨便便的一個(gè)人就可以的，對(duì)于幼兒園不了解的話家長(zhǎng)問(wèn)的一些問(wèn)題答不上來(lái)，就覺(jué)得很不好，給家長(zhǎng)的印象也不好，所以下次我出去要提前做好工作。
做宣傳片是一個(gè)需要耐心的活，有待我去慢慢做，然后下面是我覺(jué)得孩子們和家長(zhǎng)們說(shuō)的比較好的話，給大家共享:
關(guān)于畢業(yè)，孩子怎么說(shuō)？
畢業(yè)是美美噠！就像看到彩虹，吃到蘋果一樣甜甜的！
畢業(yè)是像做演員一樣開心！因?yàn)榭梢源┥厦烂赖囊路€有燈光呢！
畢業(yè)是像騎馬一樣，我和馬兒跑的一樣快，一樣開心！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要上
小學(xué)了！
畢業(yè)是甜甜的，像吃蛋糕一樣。甜甜的奶油是我長(zhǎng)大了，酸酸的水果是
我要交新朋友了，紅紅的蠟燭是我要當(dāng)少先隊(duì)員了！
畢業(yè)是像吃了草莓一樣甜，像種了鮮花一樣美，因?yàn)槲耶厴I(yè)了就能上小學(xué)了，
我希望上小學(xué)能像姐姐一樣考個(gè)好成績(jī)。
畢業(yè)的感覺(jué)是酸酸的味道，有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害怕！酸酸的是想哭，是要離
開幼兒園，離開老師了，緊張和害怕，是因?yàn)閾?dān)心到小學(xué)遇到的老師太兇，還有考試考不好！
畢業(yè)的感覺(jué)是開開心心的，看到花，看到彩虹，就能看到我的心情。
畢業(yè)的感覺(jué)是開心的，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了！還有我畢業(yè)典禮可以跳舞哦！
畢業(yè)的感覺(jué)是像躺在樹葉上一樣開心，軟軟的，舒舒服服的，落葉又回到了地下！
畢業(yè)的感覺(jué)是開心的，就像開花了一樣。
畢業(yè)的感覺(jué)是像搭積木一樣，想要搭一座大房子。
畢業(yè)的感覺(jué)是像吃蛋糕一樣，有巧克力的味道，苦苦的！有奶油的味道，甜甜的！有菠蘿的味道，酸酸的！
畢業(yè)的感覺(jué)是有點(diǎn)委屈，有點(diǎn)害怕！我還太小了！
畢業(yè)的感覺(jué)是像做好了一個(gè)機(jī)器人一樣開心！
畢業(yè)的感覺(jué)是像彩虹一樣！看到彩虹就特別開心，因?yàn)槲乙鲋鞒秩耍?/p>
畢業(yè)的感覺(jué)是有點(diǎn)失望，有點(diǎn)緊張的！
畢業(yè)的感覺(jué)就像要飛起來(lái)了，要飛到宇宙中去了！
關(guān)于畢業(yè)，家長(zhǎng)怎么說(shuō)？
在貝貝的這幾年里，我的孩子現(xiàn)能夠獨(dú)立的去做事情，對(duì)社會(huì)觀也有了很深刻的認(rèn)知，更重要的是孩子們的利他精神值得我們所有人去欽佩。在貝貝的這段時(shí)光將對(duì)孩子們的一生有著重大的影響。
兒子在幼兒園的生活即將劃上句號(hào)，去開啟新的人生旅程。兒子在海洋班的一年時(shí)間里，不僅僅是掌握了拼音，認(rèn)識(shí)了偏旁部首，學(xué)會(huì)了漢字，進(jìn)行100以內(nèi)的加減法，更重要的是學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了計(jì)劃，學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了……學(xué)會(huì)了所謂的知識(shí)以外的更為珍貴的品質(zhì)，這些，都有感于老師們的辛苦付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。
《貝貝園歌》里是這樣唱的，貝貝是貝殼的貝，貝貝是寶貝的貝，幸福甜蜜歡笑常包圍……孩子們真的正如歌中所唱，天天歡樂(lè)無(wú)比，幸福無(wú)比。孩子們喜歡貝貝的學(xué)習(xí)區(qū)，喜歡貝貝的電子積木課、陶藝課，喜歡周老師，徐老師，喜歡這里的一切。作為家長(zhǎng)的我，當(dāng)初就是被貝貝卓越城幼兒園的學(xué)習(xí)區(qū)所吸引，兒子剛開始天天在建構(gòu)區(qū)玩，玩了有一個(gè)多月；后來(lái)又在益智區(qū)、科學(xué)角玩了很長(zhǎng)時(shí)間；母親節(jié)后，又迷上了美工區(qū)。每個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)，兒子都能夠堅(jiān)持一段時(shí)間，在玩的過(guò)程中也學(xué)會(huì)了與人協(xié)作，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題自己想辦法解決，而不是總是去求助。這些其實(shí)都是源于老師平時(shí)的“遠(yuǎn)觀”，正因?yàn)檫@樣，孩子才能慢慢成長(zhǎng)，才能夠堅(jiān)強(qiáng)，才可能成為對(duì)社會(huì)有用的人。老師們的這些行為讓我感動(dòng)。
從孩子們的表演來(lái)看，老師們背后付出很多很多。不僅每個(gè)孩子都有角色，而且孩子們的臺(tái)詞、動(dòng)作完全符合他們的性格特點(diǎn)。印象最深刻的是樹爺爺—姚景浩，他說(shuō)話語(yǔ)氣深沉、緩慢，真的像一個(gè)歷經(jīng)滄桑、閱歷深厚的老人，這和他的沉穩(wěn)性格相符；小豬—王銘浩，胖嘟嘟，非?？蓯?ài)，也正是生活中可愛(ài)的樣子。我兒子選擇的角色是博士，臺(tái)詞不多，其實(shí)也正是他的本色—平時(shí)話不太多，也不善于表現(xiàn)自我。兒子告訴我，他上臺(tái)前其實(shí)很緊張，但當(dāng)他看見(jiàn)臺(tái)下的爸爸媽媽看著他時(shí)，就很開心，也不緊張了。
整個(gè)畢業(yè)典禮，讓我從頭到尾，感動(dòng)不斷。其實(shí)，最美的禮物不僅僅是今天的畢業(yè)典禮，更多的是孩子們?cè)谟變簣@的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們的每一次傷感、開心、哭泣、微笑，都是在成長(zhǎng)，這才是最美的禮物。
貝貝幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家，是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子不到三歲進(jìn)入寶寶班起，到后來(lái)小一班、中一班、特別是最后一年海洋班的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開父母，哭哭啼啼的小屁孩，逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心，會(huì)講故事、會(huì)唱歌跳舞，還能演童話劇，微笑可人，開朗自信的大孩子。
從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，老師們都傾注了大量的心血和汗水。如果心中沒(méi)有愛(ài)，如果沒(méi)有把每個(gè)孩子當(dāng)作自己的孩子對(duì)待，相信老師是無(wú)法跟孩子建立這樣的深厚感情。謝謝敬愛(ài)的老師，你們將五彩斑斕的顏色涂滿了孩子成長(zhǎng)的畫布，讓孩子的每一步成長(zhǎng)都經(jīng)歷了歡樂(lè)和淚水;謝謝敬愛(ài)的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛(ài)心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個(gè)孩子，讓孩子們體會(huì)到了成長(zhǎng)中親情之外的師生情誼。
? ? 再見(jiàn)了，敬愛(ài)的周老師、徐老師、苗園長(zhǎng)；再見(jiàn)了，和藹的門衛(wèi)爺爺；再見(jiàn)了，貝貝幼兒園的一草一木；我們戀戀不舍，一再回望。在未來(lái)的人生歲月中，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)他們的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感激和深深的情意，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的親人!再次對(duì)我們貝貝幼兒園辛勤的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝!并祝我們貝貝幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂(lè)、幸福、平安，也希望小朋友們能很快踏上更精彩的人生舞臺(tái)!
我們畢業(yè)了
? ? 祝愿寶貝們?cè)谛碌沫h(huán)境里健康、快樂(lè)、勇敢、自信的成長(zhǎng)，相信你們將成為貝貝的驕傲，貝貝也將以你為榮，寶貝們，貝貝永遠(yuǎn)是你的家，歡迎你隨時(shí)回家。
