一、情境綜述

工作：圍繞義務(wù)泰達(dá)改進(jìn)項(xiàng)及新項(xiàng)目初步開發(fā)開展工作。

素質(zhì)：圍繞周計(jì)劃實(shí)踐、日計(jì)劃記錄進(jìn)行。

家庭：收集培養(yǎng)資料，幫助女兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，以及日常家庭開銷記錄。

身體：按照KEEP訓(xùn)練計(jì)劃，每周三次以上鍛煉。

二、本周任務(wù)完成情況

201619周計(jì)劃完成情況

本周計(jì)劃內(nèi)任務(wù)18個(gè)，計(jì)劃外任務(wù)1個(gè)，總計(jì)19個(gè)，完成8個(gè)，完成率42.1%

任務(wù)達(dá)成情況分析:

任務(wù)達(dá)成原因：

①投入資源多，聚焦度高，為完成提供了保障。（資源充足）

②重點(diǎn)項(xiàng)目改進(jìn)項(xiàng)確立了最后時(shí)間，外界動力促使自己完成。（外部動力）

③常規(guī)類的身體、素質(zhì)、工作主觀意愿強(qiáng)烈，動機(jī)充足，已養(yǎng)成習(xí)慣。（動機(jī)足）

任務(wù)未達(dá)成原因：

①部分工作任務(wù)由于計(jì)劃安排不合理，有的是缺乏情景考慮，有的是時(shí)間資源不足，導(dǎo)致任務(wù)拖延。（不合理）

②部分素質(zhì)和工作任務(wù)沒有分解到位再層層推進(jìn)，導(dǎo)致任務(wù)拖延。（無方法）

③部分家庭任務(wù)主觀動機(jī)不足，延用原習(xí)慣，任務(wù)沒有有效推進(jìn)（動機(jī)不足）

三、本周整體效能

在事業(yè)領(lǐng)域，針對重點(diǎn)項(xiàng)目的改進(jìn)項(xiàng)，確立了改進(jìn)方案及時(shí)間。

在素質(zhì)領(lǐng)域，根據(jù)自身需求，針對性的查閱相關(guān)資料并收集學(xué)習(xí)。

在家庭領(lǐng)域，通過收集相關(guān)資料，注重系統(tǒng)培養(yǎng)方式的積累。

在身體領(lǐng)域，鍛煉方式獲得新的指導(dǎo)，鍛煉方法得以改變。

總體而言：對于緊急重要的任務(wù)能做到加大資源投入，保障進(jìn)度符合預(yù)期，但對于其他重要非緊急的任務(wù)存在任務(wù)分解不足，推進(jìn)延遲的現(xiàn)象。本周狀態(tài)：效能偏低

四、本周各領(lǐng)域明顯成果

工作領(lǐng)域：

1.2016055#、2016058#發(fā)文，按照要求推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目改進(jìn)。

2.2016001#更改通知，按計(jì)劃推進(jìn)質(zhì)量改進(jìn)。

3.義烏泰達(dá)改進(jìn)表措施落實(shí)表一份 。

4.庫存電機(jī)處理意見表一份。

素質(zhì)領(lǐng)域：

1.周計(jì)劃表一份，周回顧簡書一篇，目標(biāo)管理實(shí)踐應(yīng)用。

2.工作歸檔實(shí)踐1次。

家庭領(lǐng)域：

1.與父親每天溝通一次。

2.與女兒親子游戲三次。

3.灌輸女兒生活、學(xué)習(xí)良好習(xí)慣養(yǎng)成知識兩次

身體領(lǐng)域：

1.keep 訓(xùn)練兩次。

2.登黃山運(yùn)動一次。

關(guān)鍵一步：效能偏低時(shí)，更應(yīng)挖掘原因，加強(qiáng)成果輸出。

五、下一步的行動

繼續(xù)參加周計(jì)劃實(shí)踐活動。

工作歸檔繼續(xù)實(shí)踐。

義烏泰達(dá)改進(jìn)項(xiàng)跟蹤。

JSB009分解落實(shí)。

KEEP幾乎繼續(xù)執(zhí)行。

黃山旅游心得一份。