繪本講師訓(xùn)練營(yíng)第六期閱讀原創(chuàng)7/21讀繪本《公主的風(fēng)箏》

05318李麗瓊

第27天打卡(21篇閱讀原創(chuàng),6篇實(shí)踐原創(chuàng))

本文為第21篇閱讀原創(chuàng)

公主的風(fēng)箏,這是一個(gè)很東方的故事,但是用了一種西方的方式在表達(dá)。

這是一本有一些年頭的書(shū),獲得1968年凱迪克銀獎(jiǎng),繪畫(huà)作者楊志成曾三度榮獲代表美國(guó)圖畫(huà)書(shū)最高榮譽(yù)的凱迪克大獎(jiǎng),可以說(shuō)是華裔繪本作家的驕傲。

曾經(jīng)有人提出,孩子不相信故事里面的事情是真的,楊志成老先生想了想,淡然地說(shuō):“故事是講給有緣人聽(tīng)的,信則有,不信則無(wú),不必勉強(qiáng)?!?/p>

《公主的風(fēng)箏》,也是這樣的一個(gè)信則有,不信則無(wú)的故事。在古代中國(guó),有一個(gè)公主叫小小,她人長(zhǎng)得i小,父親也經(jīng)常忽略她,但是最后確實(shí)她對(duì)父親付出了最多,讓父親相信,原來(lái)小不等于弱,小也可以有自己的光芒。



這個(gè)故事的繪畫(huà)有著大量的留白,這本書(shū)比較適合親子共讀,如果是集體共讀的話(huà),在一起發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),感受故事的內(nèi)涵方面會(huì)有一定的挑戰(zhàn)。

在這個(gè)故事中,小小的小,有時(shí)候反而是一種優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗?,所以她才沒(méi)有被留意到,才能夠得以靠近被抓住的父親,最后救出父親。

雖然故事寫(xiě)的是很具體的人和事,但是在閱讀幾遍之后,還是很容易讓人想到一些抽象的事情。

讓我們覺(jué)得小小的自己在大大的世界里面,被忽視的時(shí)候,我們應(yīng)該如何做?

在等待別人發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)之前,如何發(fā)出自己的光芒,這些,都是閱讀之后值得反復(fù)思索的事情。

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