含笑奔跑的少年

? ? ? “那么高,投籃都投不進(jìn)?!薄靶↑c(diǎn)聲,別讓他聽到了。”

? ? ? 汗水將T恤衫緊緊的貼在身上,小腿肌肉的酸痛一陣陣襲來,可都比不上耳畔傳來的唏噓聲和剛才比賽的失敗。

? ? ? 一股酸意自鼻子沖上大腦,眼前也漸漸變的有些模糊,我強(qiáng)忍著淚水,快速地沖出校門,思緒的海洋泛起了波瀾卻又久久不能平靜:當(dāng)初選人時(shí)我就說我不太會打球,可在同學(xué)們的起哄下,我還是參加了與1班的比賽,并且,拿球的那幾次,我們的進(jìn)攻也沒有組織好。老是說,輸給了1班我心里也不是滋味。

? ? ? 要不,放棄吧。誰愛上誰上,但心里的那股執(zhí)念,那股對籃球的熱愛又不允許我這么做,而且,同學(xué)們之所以這么說,也是因?yàn)樗麄儗倮目释?。于是,我拿上籃球,奔向了活動中心,放下書包,在那練習(xí)跳躍,練習(xí)投籃......10分鐘下來,早已汗流浹背?!芭椤鼻蛴诛w了,我?guī)е种氐拇⒙暸芰诉^去,把球拿了回來,對著籃框奮力一投,“砰”我又跑去......我背對著夕陽,準(zhǔn)備投一個(gè)三分球,汗水順著眉毛流入眼中,感覺到一難受的酸意,可我還是將手中的球投了出去,重重的撞到籃板上,最后跑進(jìn)了籃框,終于進(jìn)了。以后的幾個(gè)星期,我每天都來訓(xùn)練,技術(shù)也越來越好......

為了讓我們隊(duì)的傳球與跑位更好,為了使我們之間越來越默契,我們專賣去找了體育老師,他給我們安排了一個(gè)戰(zhàn)術(shù),我們利用了好幾節(jié)體育課來磨合,來練習(xí)傳球與跑位,十幾次的傳球、跑位失誤,讓我們了解了自己的不足,不斷的改進(jìn),使我們之間的默契也在逐漸增加。數(shù)不清的汗水中,我們終于體會到了勝利所帶榮譽(yù)與喜悅。

? ? ? 終于有一天,我們又和1班進(jìn)行了比賽,這次,我們憑著熟練的傳球與跑位,繞過了一個(gè)又一個(gè)人 。最終,球跑到了我的手上,我有些緊張,但想到了同學(xué)們對勝利的渴望,我最終還是把球投出去了--球,進(jìn)了!我們都笑了,這么多天的訓(xùn)練,沒白費(fèi)。

? ? 遇到困難不能坐以待斃,要敢于拼搏,敢于嘗試,讓困難成為我們通向成功的通道,讓我們走向成功。

? ? 不要害怕磨難與挫折,畢竟我們是一群含笑奔跑的少年。

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