140121-兩個孩子的成長日記《2019年10月5日》
1、記錄一件孩子讓你感動或值得夸獎的事情:
午飯后,我對小豬說,到睡覺時間了,然后這小豬就爬上了床,自己蓋好被子,自己在床上說了會兒話睡了。
乖得都讓我覺得是不是我生的?我何德何能怎么會有這樣的好孩子?前天晚上發(fā)燒,晚飯也不吃,就說,我不舒服,我要到床上睡覺才行,不吵不鬧。昨天中午,還沒吃午飯,他還有一點低燒,和小朋友一起玩兒一會兒,來和我說,媽媽,我覺得累,就自己爬上床睡了。
今天早上,七點就起來,和我說,媽媽,我肚子餓了,要吃飯,就乖乖地坐在餐椅上等我煮,我做了肉包子的,蒸了一會兒,他說聞到香味了,媽媽,謝謝你給我做那么好吃的包子,等包子好了,我拿給他,他說謝謝媽媽,然后就吃了,喝了一杯玉米汁,要求在餐椅上聽我讀了一本書后就下來了去衛(wèi)生間洗手擦臉,去客廳玩了玩具。
著名心理老師武志紅說過,如果孩子在三歲以前可以得到媽媽的母愛全貫注,他的終生都會特別幸福。這個母愛全貫注說法是溫尼科特觀察了六萬對母嬰后做出的數(shù)據(jù)。足夠好的媽媽,若媽媽足夠好,一個孩子就會形成基本健康的心理。足夠好的媽媽,能夠很好地滿足嬰兒對全能自戀感的追求,而一旦這種感覺得到了很好地滿足,嬰兒就可以接受生命中的挫折,接受媽媽、世界和他不是一體的事實。
對小豬,我做得比較好的,無條件接受他唇腭裂的事實,對后來的治療,無怨無悔,不曾抱怨,不曾罵他一句,打他一下。沒想到,他回報給我的,卻是我給他的多得多,感謝小豬,是你讓媽媽知道了如何做媽媽,也重新學(xué)習(xí)做媽媽,養(yǎng)育陽時,犯過好多錯誤,踩過好多坑,現(xiàn)在媽媽要亡羊補(bǔ)牢才行!
2、通過今天的課程學(xué)習(xí),我收獲到了(學(xué)以致用)
昨天和慧慧媽聊會兒,她說她打了孩子,因為孩子不寫作業(yè),我問她為什么不聽課學(xué)習(xí)?她說沒有空,要看孩子寫作業(yè)。她說,要看孩子寫作業(yè),沒有空。我問她,作業(yè)是誰的?她說,不看她寫,就不寫啊。
我說什么呢?慧媽,作業(yè)不是我們的事,聽課學(xué)習(xí)才是我們的事,我們都沒把自己的事做好,還要著急孩子的事,孩子自己的作業(yè)就是孩子自己的事,我們沒把事情拎得清,結(jié)果一切都亂了。
我也是這樣,今天聽課,如同給我當(dāng)頭一棍。藍(lán)老師說,一個階段只做一個階段的事,和孩子交待事情,說一件就是一件,不要同時說兩件三件,這樣孩子記不住,也就做不了。
我就是這樣,給陽交待任務(wù)吧,我怎么說,寶寶,你洗了碗之后,就記得把廚房的垃圾拿出外面垃圾箱扔了,然后呢,就拿水去澆花,澆了花之后,就收衣服回來,然后分類放衣柜,放進(jìn)衣柜了,就去洗澡。
然后,我就走了,給弟弟洗澡陪弟弟讀書睡覺的睡前工作,等我忙好出來,她什么也沒做,坐在廚房看書,我一下就會來火了,說她為什么什么都沒做,她說,覺得太多事了,不想做,先看一下書,結(jié)果就這么久了。然后我就會罵她,怎么這一點小事做不好?
事實上呢,是我的錯,是我讓她產(chǎn)生了目的性恐懼和目的性擅抖了。在她還沒學(xué)會艾維做事法之前,在她的做事做人還沒成形之前,我用了成年的模式去要求她,這是不對的。
以后要控制,每次只交待一件事,就一件事,做好一件事,就給她一點鼓勵,慢慢地讓她學(xué)會。我比她年長24歲呢,我怎么能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求她,想想我在她這個年紀(jì)時會什么?在她的這個年紀(jì)時,我也什么都不會呢,見到生人連頭都不敢抬呢。
訓(xùn)練!一定要刻意訓(xùn)練自己,自己做媽媽的事都沒做好,沒有什么資格去要求孩子的。
加油!
3、訓(xùn)練媽媽愛孩子第五天:
睡前我和陽沒有讀書,在交流一個問題。主要是她不滿意她爸經(jīng)常說媽媽哪里哪里做得不好。說我怎么不反擊呢?孩子,一個人是很難改變另一個人的,我不能改變你的爸爸,但他還是你的爸爸,我們不管他,我們不學(xué)習(xí)他不收拾房間,我們不學(xué)習(xí)他總拖延,我們是我們。包括你,孩子,也是你自己的。別人說什么只代表他的不同意見,他是他,他認(rèn)為他是對,只是他的看法而已。
我說個例子吧。小豬比較矮,現(xiàn)在國慶,爸爸說現(xiàn)在人那么多,要是出去玩,小豬因為矮,走在街上,只是看到人家的屁股而已,而只有他才能看到風(fēng)景。我問陽,是不是只看到屁股呢?陽的情緒因為被我這么一問,笑了,怎么會?小豬也會看到好多東西的,比如上次他就撿到一漂亮的小石頭了。是的呢.小豬還會發(fā)現(xiàn)路邊的小花小草,而爸爸就認(rèn)為小豬只看到人家的屁股而已。而事實上不是。同理,爸爸總說媽媽哪里哪里不好,就只是他認(rèn)為小豬看到別人的屁股一樣的道理而已。我們不用管他的,再說了,我們一家人,你希望看到媽媽和爸爸經(jīng)常為這些事吵架嗎?不管他,我們該干嘛干嘛!陳寅恪先生說過,獨立之精神,自由之思想。媽媽就是這么想的,你爸爸學(xué)習(xí)育兒沒用,你覺得有用嗎?陽說有用,如果你不學(xué)習(xí)育兒,我都不知道還會被你打多少次呢?你爸爸說,你爸爸說,沒事的,我們是一家人,在沒影響一家人的正常生活下,媽媽也可以有自己想做的事,比如你喜歡看書,爸爸喜歡看手機(jī),我喜歡寫字。
前后聊了一個多小時,陽的情緒好了,可能是明白的,不管怎么樣, 一個人是不能改變另一個人的, 一個人做事的基因只有一個,我們能改變的只有自己,也可以做一些事來影響別人改變,如果別人沒有改變,我們也要找回自己成功的快樂!
4、親子共讀記錄:
親子共讀記錄之小豬
共讀時間:? 中午 睡前
共讀時長:?35分鐘? 30
共讀地點:? ?廚房 床上
共讀內(nèi)容:? 中英小故事。
5、親子共讀記錄之陽陽
共讀時間:?? 睡前
共讀時長:?60分鐘
共讀地點:床邊 共讀內(nèi)容: 交流,有問題就解決問題。