01
昨天晚上和爸媽聊天,從我開口的那一句開始,我爸就開始批評(píng)我。
我說爸爸,我最近有些迷茫,不知道讀研為了什么。我覺得本科進(jìn)企業(yè)其實(shí)也挺好的。
他一句話懟回來“你又開始想三想四了,企業(yè)社會(huì)地位太低了!”
我嘗試用輕松且避免沖突的語(yǔ)氣說出我的想法,畢竟他們想象中的企業(yè)和我所說的大企業(yè)不一樣。我舉了幾個(gè)例子,阿里,聯(lián)合利華、微軟。
他馬上說,“你想跟你媽一樣嗎?你明年就得下崗!你沒有一點(diǎn)社會(huì)地位!”
我繼續(xù)據(jù)理力爭(zhēng),我的同學(xué)們都不會(huì)覺得企業(yè)工作地位低看不起啊,能賺錢就可以。
他說,“你什么也不懂!你光知道瞎想。你沒有社會(huì)地位,人家看不起你,你活著干嘛!“
我繼續(xù),還算克制,因?yàn)槲业挠^點(diǎn)很充足,“我們現(xiàn)在人際關(guān)系不和你們一樣。我和我的同學(xué)都憑微信聯(lián)系,如果不聊天,根本不知道他們干什么,我現(xiàn)在連我的室友暑假做什么實(shí)習(xí)都不知道。如果不從朋友圈秀,大家也不會(huì)知道對(duì)方的工作,不存在什么看不看得起?!?/p>
他憤怒加劇,語(yǔ)氣激烈:“你啥也不懂,你就知道這樣,有什么不要什么!”
我至此終于崩潰,“你能不能聽聽剛才我們是什么樣的對(duì)話,我一直都是心平氣和的,你第一句就罵我。我給你打電話就是希望得到你的指導(dǎo)和幫助,我有些迷茫,我沒說我不要讀研了,你為什么一上來就罵我?”
我直接掛了電話,淚水也一下涌出來。
似乎熟悉的感覺,又來了。
真讓人窒息啊。
02
從小學(xué)到高中,充斥著無數(shù)這樣的爭(zhēng)吵。哪一次不是我以問句開頭,他回以毫不留情的批評(píng)與指教,最終以我掩面回屋哭泣結(jié)束。
我從沒說過一句,我不想學(xué)習(xí)。
我只是對(duì)于生活和生命意義發(fā)出提問,卻每次都被他一竿子打死地反擊。
我問,能不能看課外書,為什么別人的孩子能出去玩,學(xué)習(xí)有什么用呢?我很羨慕那些做演員的人。
也許,后來成年的我才能想到,面對(duì)這樣的問題,作為父母可以給孩子講講人生的目標(biāo),講講得失的權(quán)衡,講講學(xué)習(xí)的意義,講講選擇與努力的關(guān)系。
但這些回答,我都沒有得到。
這種提問的統(tǒng)一被“你又瞎想,你不懂,你不識(shí)好歹,你光無理取鬧,你就是太任性了“逼得無話可說。
我想得到平等的交流,中肯的分析,或者一些鼓勵(lì)加油。從來沒有。
就是獨(dú)裁式的,專制式的,壓倒性的,否定。
一次一次,我在絕望與難過中自己咬牙堅(jiān)持,我把淚水打濕了日記,我抱著娃娃喃喃自語(yǔ)。
我一次次狠下心來想,我再也不要好好學(xué)習(xí)了,就要讓他們失望,以此反擊。
可是每次冷靜下來,我還是想為自己負(fù)責(zé),我不想拿自己的未來開玩笑。
所以還是繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我知道他們說的對(duì),是為我好,但是我恨他們,因?yàn)樗麄兪刮彝纯唷?/p>
痛苦來自質(zhì)疑、批評(píng)、壓迫、不平等、不尊重,通過語(yǔ)氣扎到我心里。
但他們依然很自信他們這套教育模式,因?yàn)樵谒麄兛磥砦颐看味际枪怨跃头读?,這樣的方法很有效。在他們看來,我管不住自己,自律能力差,他們就應(yīng)該嚴(yán)管我。
而我就在這窒息般的家庭里,沉沉浮浮了多年,每周至少三次的爭(zhēng)吵大哭,頻率隨年長(zhǎng)有增無減。
只有在學(xué)校和同學(xué)老師們相處,我才笑臉常開,活潑開朗。
甚至在別人家玩,也能博得其他家長(zhǎng)的夸贊,說我懂事,自律,又體貼。
這些讓我快樂和自豪的成就,在父母眼里,似乎是背叛,又或者是沾沾自喜,總之在我說出來時(shí),被報(bào)以鄙夷與嘲諷。
這種內(nèi)外兩極分化的情緒,一度讓我覺得自己人格分裂,具有雙重性格。
但怎么樣呢,我沒辦法選擇,只能隱忍著,沒有電子產(chǎn)品,沒有出去聚會(huì)的機(jī)會(huì),沒有享受假期的權(quán)利,但我可以在黑暗中默默許愿。
那時(shí)候日記里最常見的詞就是“綻放“,我知道,我終有一天可以擺脫這一切,我把那時(shí)的承受,視作黎明到來前的難捱。
以愛為名的傷害,不僅是傷害,而且影響更深。
03
我后來才發(fā)現(xiàn),我根本不是雙重性格。
我本性就是外向開朗型的,安靜不下來,也閑不下來。原來曾經(jīng)那些憂傷的心緒,寄托在詩(shī)歌或文字中的無法排遣的思索,是限于世境,是被逼無奈,是迫不得已。
如果有廣闊的天地,我從來都是快速適應(yīng),斗志勃勃,不會(huì)止步不前的。
但我的性格確實(shí)也有很特別的地方。
那就是,格外獨(dú)立,心理學(xué)上也叫回避型依戀。
升高中的時(shí)候,就執(zhí)拗著在三個(gè)學(xué)校中選了離家最遠(yuǎn)的那一個(gè)。
初中畢業(yè)和高中畢業(yè),在升學(xué)宴上打心眼里沒有一絲對(duì)他們的感謝。
后來保送完去了三個(gè)同學(xué)家住,沒有不習(xí)慣,沒有想家,就是開心。
離家的每一分每一秒都開心,從離開他們的視線踏上公交車的那一刻起,渾身都舒坦。
所以大學(xué)報(bào)道,我執(zhí)意一個(gè)人去。
大學(xué)四年在學(xué)校,能不回家就不回。
其實(shí)沒有什么阻礙回家的必要原因,就是抗拒回家。
熟悉的飯菜,寬敞明亮的房間和舒服的床,還有北方干爽的天氣,在我看來都比不上20平米的四人宿舍,只有我自己知道,自由是多么可貴。
我很少給他們打電話,打視頻;做決定都是塵埃落地才告訴他們結(jié)果,包括出國(guó)交流和保研;我花錢很節(jié)省,也曾很想兼職賺錢,快點(diǎn)就業(yè),因?yàn)橄胍缫稽c(diǎn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,就徹底斷絕那種羈絆。
還有一點(diǎn),是原生家庭給我?guī)淼男愿瘛粫?huì)快樂。
我有很長(zhǎng)一段時(shí)間,在和自己做斗爭(zhēng)。
我無法和自己和解,不能放過自己。
我如果在享受,就會(huì)懷疑自己在走下坡路,在懈怠不前,會(huì)心里不踏實(shí)
我如果在奮斗,就會(huì)逼自己到極致,把自己搞得很累,但心里很有成就感。
我找不到平衡。
在一度燃燒自己后,我發(fā)現(xiàn)自己做了很多事情,卻沒有什么意義,我什么都想要,什么都想做好,卻不會(huì)選擇,也沒有專注。
反過頭來,我沒法用享受過程來安慰自己。
因?yàn)?b>我很功利,我覺得沒有用,就是沒有用。
做事的過程中沒有目的導(dǎo)向,事后的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用別人的眼光衡量。
這可能就是從小強(qiáng)調(diào)“在別人走的時(shí)候跑起來“的后遺癥。
是每日計(jì)劃+缺乏廣泛閱讀+注重當(dāng)下+批評(píng)教育綜合作用給我心靈留下的烙印。
這種矛盾是貫穿生活的,在吃了大餐后擔(dān)心長(zhǎng)胖,在買了衣服后嫌貴退掉,在加入社團(tuán)后覺得無趣,在選擇這個(gè)后覺得那個(gè)更好。
不過還好,因?yàn)檫h(yuǎn)離了原生家庭的環(huán)境,這種糾結(jié)心理我會(huì)自我干預(yù)。而且不會(huì)享受生活的問題,在戀愛之后得到很好的解決。(雖然最開始我的別扭總是引發(fā)吵架的原因)
只要離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我還是可以做很滿意的自己。
而且,生活越來越目標(biāo)明確,有滋有味,游刃有余。
04
但是,問題遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。
它們只是因?yàn)槲锢砭嚯x而顯得沒那么嚴(yán)重。
今年寒假,離家一年的我,原本帶著思念的情緒回家,明明已經(jīng)成熟平和了很多,也不打算和他們爭(zhēng)吵。但依然在10天后,就開始大戰(zhàn)。
歸根結(jié)底,他們永遠(yuǎn)不可能真正尊重我,平等對(duì)待我。
我想要開啟的平等對(duì)話和討論,終究被熟悉的“你懂啥”,扼殺在針鋒相對(duì)的空氣里。
父母子女一場(chǎng)最大的悖論,就是子女總有一天可以理解父母,因?yàn)樗麄兪煜に麄兊奶幘澈图彝キh(huán)境,也隨著長(zhǎng)大經(jīng)歷越多,但是父母卻永遠(yuǎn)不會(huì)理解孩子,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的每一刻成長(zhǎng),富有新時(shí)代的意義,他們代表高速發(fā)展的此刻,代表明天,代表未來和未知。
我只覺得自己懦弱,疫情期間,我沒有自己的房子和容身之所,無法避免和他們?cè)谕晃蓍芟律睿?/p>
現(xiàn)在在宿舍,我依然可以被一通千里外的電話打擊到淚流滿面,第二天也郁郁寡歡無法工作。
父親從來覺得我幼稚,我任性無理取鬧,他從來不會(huì)認(rèn)可我的想法,也不會(huì)尊重我的情緒。
我覺得學(xué)習(xí)枯燥,他說別人都一樣;我覺得孤獨(dú),他說以后你就得益了;我說我不喜歡這樣,他說你有什么不要什么;我說我不開心,他說你要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
母親從來不懂我,卻對(duì)我控制欲極強(qiáng)。她喜歡在自己因?yàn)槲也皇芩刂贫鴲佬叱膳瓡r(shí)罵我白眼狼。她總是會(huì)引起我的情緒失控和激起我的無盡憤怒。雖然她是無意的,但這更可恨。這說明她改不了。
這次打完電話的第二天,她發(fā)來短信說“你不記得自己大一大二累成狗的樣子,現(xiàn)在說什么不讀研,你真是白眼狼。”
TMD 我什么時(shí)候說不讀研了?我不僅要讀研,還準(zhǔn)備在高校就業(yè)呢?你們就是這么不信任我,也不允許我有任何和你們想法不一致的地方?我上大學(xué)干什么事管你什么事,我想干什么工作你們管的著嗎?我就算想本科畢業(yè)工作,我一個(gè)浙大的還能吃不上飯嗎?從小到大我哪里沒聽話過,好好學(xué)習(xí),不出去玩,不看電視,不談戀愛,我上大學(xué)也沒去酒吧沒約炮沒同性戀一直規(guī)規(guī)矩矩你們還想怎么控制我?我大學(xué)以來的任何決定輪的著你們插手嗎?我大一大二累死累活和讀研有什么關(guān)系,我就是想成績(jī)好一點(diǎn),成績(jī)好我得獎(jiǎng)學(xué)金自己買衣服穿不行嗎?我就是白眼狼,我從來沒說要當(dāng)乖寶寶。你要知道我是狼,我就有咬人的時(shí)候,理我遠(yuǎn)點(diǎn)!
我的世界崩塌就在那一瞬,那一瞬這些話在我的腦海中翻涌,卻只有借眼淚當(dāng)出口。
既然你們理解不了我的世界,就先讓你們體驗(yàn)第一遭——沒了微信,各自路人。
我想清楚后,刪掉所有通訊聯(lián)系方式,頓時(shí)渾身輕松。
做這個(gè)決定前我只考慮了一點(diǎn),自己是否能經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。實(shí)話說,我現(xiàn)在沒有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來源,但認(rèn)真一想,自己卡里的錢暫時(shí)還能維持一段時(shí)間,做家教之外,下學(xué)期也可以多做點(diǎn)兼職。還是那句話,比起自由和幸福,苦一點(diǎn)真的不算什么。
今后路上,要更加努力,擺脫束縛,踏浪前行!