作業(yè)：

1、寫一張Ａ１便簽：回憶你最近向別人提問為什么的經(jīng)歷，想想當(dāng)初你是怎么問的，提問的效果怎么樣；或者是別人向提你問，你是怎樣直接回答TA的，而不是試圖超越TA，促進(jìn)他的反思。寫一個(gè)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

2、Ａ２：規(guī)劃未來一周中你如何盡可能做到這一點(diǎn)：每次提問之前先思考，“我的提問還能怎么優(yōu)化讓對(duì)方更好地回答？”每天問自己：我今天問了什么樣的問題？我還有其他的方式可以去問嗎？

A1 ?

? ? ? ?我們與一家公司合作進(jìn)行夏令營活動(dòng)，對(duì)方發(fā)來一份詳細(xì)的說明，但里面沒有明確我們?cè)凇鞍踩边@塊要不要承擔(dān)責(zé)任。我準(zhǔn)備直接問對(duì)方“我們要不要承擔(dān)安全責(zé)任”。不過在問之前我先刻意讓自己思考兩個(gè)問題：我的提問還能怎么優(yōu)化讓對(duì)方更好地回答？我還有其他的方式可以去問嗎？思考片刻以下面方式進(jìn)行了回復(fù)： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?×總，您這個(gè)報(bào)到須知很詳細(xì)，家長(zhǎng)們關(guān)心的問題基本都提到了，對(duì)于一些常見問題也給出了具體可操作的建議，我相信我們的家長(zhǎng)看了會(huì)放心很多。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?另外，我看到家長(zhǎng)和您這邊簽定的協(xié)議，這個(gè)協(xié)議主要約定您這邊和家長(zhǎng)之間的權(quán)責(zé)，沒有涉及我們機(jī)構(gòu)。那我們除了招人還要負(fù)責(zé)和承擔(dān)哪些部分呢？

? ? ? ?不知道這樣提問算不算優(yōu)化了呢？

Ａ２

? ? ? ?我是一個(gè)喜歡問“為什么”的人，很多時(shí)候它幫助我找到問題的原因和本質(zhì)，卻沒有幫助我馬上開展行動(dòng)?！盀槭裁础笔窃?，它關(guān)注的是別人和過去，“怎么做”是解決辦法，它關(guān)注的是自己和未來。以后，我要刻意讓自己多問“怎么......”，多關(guān)注解決辦法，積極行動(dòng)起來，促進(jìn)改變。

和孩子：將“為什么地上到處都是積木？”變?yōu)椤霸鯓幼霾拍鼙３值孛嬲麧嵏蓛裟?？?/p>

和妻子：將“為什么她老是生氣呢？”變?yōu)椤霸鯓幼霾拍茏屗_心呢？”

和同事：將“為什么他們總是不能理解我的想法呢？”變?yōu)椤霸鯓诱f才能把我的意思表達(dá)清楚呢？”