學(xué)習分享之機會成本:放棄的魚??,是選擇熊掌的代價

學(xué)習是個循序漸進的過程,是一點一滴積累和沉淀的過程。從今天開始,把我學(xué)過的課程知識做一些簡單的分享,大家閑暇之余可以看一看。

最近一直在聽路馳老師的付費課程,很喜歡路老師每課開篇說的一句話:

美麗的皮囊千篇一律,有料的大腦萬里挑一。

第一課分享:機會成本

? ? ? 路老師說他可能讀了這個世界上最貴的MBA。“其實,就學(xué)費而言,清華-MIT Global MBA這個項目,雖然不便宜,但也絕對算不上全世界最貴。

? ? ? 上學(xué)這兩年,路老師只在學(xué)校里吃食堂、泡圖書館,平時的交通工具是二手自行車,花費跟普通大學(xué)生應(yīng)該差不多,怎么會是全世界最貴?因為路老師上的是全日制,要上學(xué)就不能工作,所以這兩年的工資和獎金收入也得算到上學(xué)的成本里。

? ? ? 確實,學(xué)費并不能完全代表上這個MBA所放棄的東西。這種計算方法忽略了進修的最大成本——時間,當路老師把兩年的時間用來聽課、泡圖書館和寫論文,就不能把同樣的時間用于工作。為了讀書而不得不放棄的工作收入,就是每個職場人重回校園的最大代價。何況路老師辭掉工作的時候還放棄了價值上億的期權(quán)。

? ? ? 路老師曾經(jīng)算過一筆賬,如果他的一個同學(xué)犯懶了,某一節(jié)課沒去上,折算下來大概損失500元。而路老師算上所有的機會成本,逃一堂課,相當于損失15.6萬元,北京學(xué)區(qū)房一平米的價格。這也是為什么讀書的時候,路老師一堂課不敢逃,外加每天至少6個小時圖書館。歸根結(jié)底,還是因為太“窮“。

? ? ? 我們每天都在做選擇,而每個人所擁有的時間、金錢、社會資源都是有限的,所以我們?yōu)榱说玫侥骋粯訓(xùn)|西,通常都不得不放棄另外一些東西。在經(jīng)濟學(xué)里,這些不得不放棄的東西,就是我們?yōu)楫斍斑x擇所付出的機會成本。

? ? ? 有人這樣描述機會成本:魚與熊掌不可兼得。那么放棄掉的魚,就是你選擇熊掌的代價。

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? ? ? —機會成本幫你做出更理性的選擇—

? ? ? 對機會成本的理解,有利于我們做出更理性的選擇,尤其是在投資領(lǐng)域。比如,你投資了10萬元,一年后,原封不動還給你10萬元,你是沒賠沒賺嗎?如果你懂得了機會成本的概念,你就知道,你一定是賠掉了這10萬元投資其他標的可以賺到的固定收益。假設(shè)這筆錢你投資銀行的理財產(chǎn)品,可以拿到5%的年化收益,那么在這個案例中,你相當于間接損失了10萬元的5%,也就是5000元。

? ? ? 通常來說,在今天的中國大陸,懂得一些投資理念的同學(xué),一般可以把自己的投資年化收益,穩(wěn)定在8%-10%左右,數(shù)字因人而異。因此,假設(shè)你可以使你自己的投資年化收益,穩(wěn)定在8%以上,那么你的每一分錢,就有了8%的機會成本。換言之,任何一筆錢的投資,沒賺到年化8%,對你來說,可以理解為賠了。


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —總結(jié)—

一句話理解機會成本:放棄掉的魚,就是你選擇熊掌的代價。

了解機會成本,我們可以記住這三個詞:

“所有”,所有的選擇,都有機會成本;

“最大”,你的機會成本,是你當前選擇最大的那個代價;

“必然”,你的機會成本,是你必然可選的那個選項。

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