今早起床，兒子打開了他的國學(xué)機聽童話故事，故事的名字是《咕咚》，因為周日也沒什么事，我聽完整個故事，由此聯(lián)想到咕咚效應(yīng)。
故事是這樣的，一只小白兔住在一個湖邊，湖邊有片木瓜林，這一天一個木瓜熟了，落到了湖里，發(fā)出“咕咚”好大的一個聲音，小白兔不知道是什么，慌慌張張的跑起來，一只狐貍看見小白兔大汗淋漓，氣喘吁吁的跑著，問小白兔，你看到什么了，小白兔很害怕的說“咕咚、咕咚、咕咚來了！”狐貍也跟著慌慌張張的跑起來，這時候又碰到了小猴子、梅花鹿、小老虎等等小動物，都慌慌張張的跑著說“咕咚來了”，后來碰到一個長毛的獅子問“你們跑什么？”“他們都說咕咚來了”，“獅子說咕咚是什么呀？”大家都是你看看我我看看你，都不知道咕咚是什么，最后小白兔說，在它家湖邊發(fā)生的事，獅子說，“別害怕，有我呢，我們?nèi)タ纯?。”大家一起來到湖邊，這時，又一個木瓜熟了，掉到了湖里，發(fā)出“咕咚”的聲音。大家都哈哈大笑，原來這就是咕咚呀！
其實生活中這樣的“咕咚”效應(yīng)很多，我們常見的人云亦云現(xiàn)象更多，需要像獅子這樣的人帶領(lǐng)大家探究結(jié)果，撥開迷霧。可是現(xiàn)實中這樣的人就是知道想探究也沒有勇氣站出來，除非你本人或者后臺力量特別強大，你才敢站出來說話、做事，大多數(shù)都是抱著別人怎樣，我就怎樣的心理做事，不出現(xiàn)大問題，也不想做錯事挨批評。還有那一路遇到的猴子、老虎，豈不是事情的助推器嗎？我們應(yīng)該如何去做事，遇到不能理解、有異議的事應(yīng)該說出自己的想法嗎？可現(xiàn)實這樣的人大多不被人理解，都被當(dāng)作另類，還有一些說風(fēng)涼話的人的打擊，真正想做事的人能做成事真的不容易。因為你的位置和你的力量沒有人聽你說話，也沒有人讓你無條件的做事。因為現(xiàn)代的體制就是一把手責(zé)任制，一把手說話，你無條件的服從就對了，不要有岔音，更不要有想法。
