童年很短,幸好有那段幼兒園時(shí)光

七歲那年,我從外婆家回到了自己家,也在村里的民辦幼兒園,開(kāi)啟了人生的啟蒙之路。

幼兒園離家不算近,要穿過(guò)兩條胡同,跨過(guò)兩條馬路。農(nóng)村的道路四通八達(dá),條條都能抵達(dá),只是遠(yuǎn)近不同,花費(fèi)的時(shí)間不同。

剛回家的我,穿著紅色花大褂,留著短發(fā),小臉凍得通紅,鼻子下還掛著兩條淡黃色的鼻涕?,F(xiàn)在回想起來(lái),都忍不住嫌棄當(dāng)時(shí)的自己,實(shí)在太過(guò)于邋遢。陌生的環(huán)境、陌生的家、陌生的親人,連爸媽都顯得格外生疏。

我至今記得,外公送我回家的那個(gè)下午。年幼的我以為只是跟著外公走親戚,結(jié)束后便會(huì)一同回去,可無(wú)論我怎么哭鬧,外公都沒(méi)有帶我走。那天晚上,一家人圍坐在桌前吃飯,爸爸、媽媽、長(zhǎng)我三歲的姐姐,還有小我四歲的弟弟,一切都陌生得讓我無(wú)所適從。

北方的冬天,家里總愛(ài)煮玉米粥,我們俗稱(chēng)“糊糊”。小小的我捧著幾乎和臉一樣大的碗,沿著碗邊轉(zhuǎn)圈喝,一圈下來(lái),碗沿沾滿(mǎn)了黏糊糊的玉米粉。也是這頓飯,讓爸爸覺(jué)得我格外邋遢,也讓我開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)六年獨(dú)自吃小灶的日子,這些趣事,日后再慢慢細(xì)說(shuō)。

今天,只想講講我第一次去幼兒園的故事。

爸媽把我送到幼兒園,園長(zhǎng)兼老師是本村的本家嬸嬸,平日里見(jiàn)面都會(huì)打招呼。他們把我留在教室里,身邊圍著五六個(gè)年紀(jì)相仿的孩子,后來(lái)成為我的發(fā)小兼同學(xué),只是如今早已斷了聯(lián)系。

那天上午放學(xué),老師知道我初來(lái)乍到,對(duì)村子不熟,特意囑咐同學(xué)們和我結(jié)伴回家。原本只需穿過(guò)胡同、跨過(guò)街道的近路,因?yàn)樾』锇閭兊呐惆榧尤耄覀兝@了個(gè)大大的圈子:從幼兒園后門(mén)出去,走園后的小路,再兜一大圈,最后一群人浩浩蕩蕩地從進(jìn)村的主路往家走?,F(xiàn)在想起那個(gè)畫(huà)面,只覺(jué)得滿(mǎn)心都是溫暖與幸福。

農(nóng)忙時(shí)節(jié),老師也要下地務(wù)農(nóng),幼兒園便會(huì)放假。這是我最開(kāi)心的時(shí)刻,因?yàn)橥夤倳?huì)來(lái)接我,回外婆家小住幾日。寫(xiě)到這里,淚水早已模糊了雙眼,心頭涌上一陣難以言說(shuō)的酸澀。

我上幼兒園時(shí)已經(jīng)七歲,按政策八歲就要讀一年級(jí),算上農(nóng)忙放假、各種瑣事,我在這里的時(shí)光不過(guò)半年。如今回憶起來(lái),許多片段早已模糊、遺忘,可有些畫(huà)面,卻深深烙刻在腦海里。

每次回老家,遇見(jiàn)那位嬸嬸,我依舊會(huì)喊她“老師”。她是個(gè)特別和藹的人,也是七歲的我,離開(kāi)外婆回家后,第一個(gè)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的人,這份溫暖,我始終難忘。

至于兒時(shí)的玩伴,早已失去了聯(lián)絡(luò)。村子并不大,可我們卻再也沒(méi)有遇見(jiàn)一面。偶爾從父母和街坊的閑談中,聽(tīng)到她們的零星消息,才驚覺(jué)故人早已慢慢淡出彼此的生活,沒(méi)留一絲痕跡。談不上失落,也沒(méi)有遺憾,只是驚嘆時(shí)光匆匆,歲月如常罷了。

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