? ? ? ? 有很多家長曾經(jīng)問我，如果我的孩子在學(xué)校被欺負(fù)了，我們該怎么處理呢？要是教他們“以牙還牙”，就怕孩子形成攻擊性行為習(xí)慣；如果教育孩子一味地躲閃，避免沖突，又怕孩子從此變得懦弱怕事……真是頭疼啊。

? ? ? ?遇到這樣的問題，我認(rèn)為家長可以先從孩子受欺負(fù)的原因 開始分析——也許是別的孩子太霸道，也有可能是因?yàn)槟愕暮⒆尤菒懒藙e的孩子，找清楚事因，才能分析出根本的解決之道。

? ? ? ?家長首先可以做的，是先讓自己心平氣和下來，不要在孩子面前表現(xiàn)出特別強(qiáng)烈的怒火與責(zé)罵，這樣反而加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，令他們不知所措。

? ? ? ?接下來，可以和孩子好好談?wù)務(wù)虑榈慕?jīng)過，了解孩子被欺負(fù)的來龍去脈和真相，幫助他分析其中的原因，是否有孩子自己的責(zé)任，而別人是故意欺負(fù)還是無意的，如果是無意的，就應(yīng)該寬容對待。

? ? ? ?如果家長面對的 是年齡比較小的孩子，他們還沒有足夠的語言水平講清楚整件事情的來龍去脈，家長也可以在晚上給老師打個(gè)電話，了解事情的經(jīng)過。

? ? ? ?特別提醒一句，家長要注意 和老師溝通的時(shí)候，說話要委婉，不要讓對方有被興師問罪的感覺。比如我們可以這么說——“麻煩問一下老師，孩子回家 說在學(xué)校里被小朋友抓了一下，我不知道什么情況，所以想找您了解了解”……

? ? ? ?當(dāng)家長了解了孩子被欺負(fù)的真相以后，也需要對不同情況進(jìn)行區(qū)別對待——

? ? ? ?1.第一種情況，是別人無意中誤傷了你的孩子，我們就應(yīng)該教育孩子 做人要懂得寬容和體諒。同時(shí)也要讓孩子學(xué)習(xí)一些生活中的自我保護(hù)方法。

? ? ? ?2.第二種情況，是別人故意招惹和欺負(fù)你的孩子，那么家長不能讓孩子一味地忍讓，或者是簡單地告訴孩子“以牙還牙”，這樣都無助于問題的解決。家長可以根據(jù)實(shí)際情況，和老師或?qū)Ψ郊议L聯(lián)系，共同商量解決這一問題的辦法。特別要說的是，家長在與對方家長溝通時(shí)，盡量不要表現(xiàn)出情緒上的宣泄，或者講出一些不利于問題解決的重話、氣話，這樣很容易使孩子之間的矛盾 演變成 家長之間的矛盾。家長即使心中有再多不滿，也要盡量克制。因?yàn)槟闶呛⒆拥陌駱?，你的一言一行將影響著孩子將來的為人處世???

? ? ? ? 在事情過去以后，家長又應(yīng)該如何幫助孩子避免再受到欺負(fù)呢？

? ? ? ? 首先，我們需要注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。當(dāng)孩子被侵犯的時(shí)候，我們教育他可以直接面對侵犯者，大膽地告訴對方“你這么做 是不對的。如果你再這樣，我就會(huì)……”如果對方還是繼續(xù)侵犯，家長可以明確地告訴孩子，在被侵犯的時(shí)候可以自衛(wèi)，或者去尋求老師和其他大人的幫助。

? ? ? ? 第二，平時(shí)鼓勵(lì)孩子多交朋友，放手讓孩子去面對自己的事情，和小朋友相處，不要怕孩子吃虧。孩子在學(xué)校里朋友越多，他就會(huì)越開朗自信，受到欺負(fù)的機(jī)會(huì)就會(huì)越少。

? ? ? ?在任何時(shí)候，家長都要給孩子心靈上的支持，在情緒上給孩子同理心，看見孩子被欺負(fù)后出現(xiàn)的委屈、傷心、難過、沮喪、挫敗、無力、無奈……家長都要接納孩子的各種情緒，事后也可以跟孩子討論，下一次碰見這種情況，有沒有更好的辦法來面對，告訴孩子，你會(huì)陪伴并且支持他，直到他有力量面對沖突。

? ? ? 讓孩子自己面對沖突，學(xué)會(huì)解決問題是孩子學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)社會(huì)人、學(xué)會(huì)生存技能的一個(gè)過程。幫助孩子獲得價(jià)值感，成為一個(gè)內(nèi)心有力量的人，孩子才能學(xué)會(huì)尊重他人，并且敢于面對沖突。