邏輯思維：
【順其自然，有所作為】
【你眼中的問題,就是別人眼中的解決方案”。
【不是糾正看到的問題,而是和要糾正的人一起,面對(duì)他所面對(duì)的問題】
【你可以這樣跟孩子解釋“圣誕老人的意義”：圣誕老人不是香蕉或蘋果這樣具體的東西，它是一個(gè)象征性的概念。在圣誕節(jié)那天，所有那些愿意給別人帶來驚喜和歡樂的人，都可以被稱為“圣誕老人”。你還可以向孩子提議，下一次圣誕節(jié)的時(shí)候，讓孩子為他的親朋好友，甚至家里的貓貓狗狗，當(dāng)一回圣誕老人。
在很多孩子的眼里，“不相信圣誕老人存在”是件非常酷的事情，很容易引起爭(zhēng)執(zhí)。你可以這樣教孩子這樣說：“相信圣誕老人存在很幼稚，不相信圣誕老人存在也很幼稚。圣誕老人就是個(gè)抽象的概念，存在和不存在，一兩句話說不清楚?！薄?/p>
將話題提升到另一個(gè)維度的話題。（女的誣告難得偷看，男的就說我想看看她有沒有尾巴，轉(zhuǎn)移提升了一個(gè)話題）
任何優(yōu)勢(shì)的取得，都有點(diǎn)像負(fù)債。任何一個(gè)優(yōu)勢(shì)的取得，都隱含著一個(gè)你意識(shí)不到的劣勢(shì)。
“人，不過是自己受到的誘惑的總和。”
管理自己好奇心是一種能力
【老公和第三者之間的通訊，不看，這些細(xì)節(jié)會(huì)在下半輩子一直折磨自己】
《順勢(shì)而為 （接受混沌的狀態(tài) ） 有所作為 往上打補(bǔ)丁（專注自己要做的一件事）》
去單位開會(huì)，開會(huì)的效率真的令人咋舌，十幾個(gè)人圍在那里聽領(lǐng)導(dǎo)讀了一遍文件，然后大眼瞪小眼等副園長(zhǎng)修改一下文件，最后大家看一下。我認(rèn)為讀文件完全沒有必要，大家都識(shí)字完全可以自己看，領(lǐng)導(dǎo)的作用應(yīng)該結(jié)合文件和本園實(shí)際情況拎出重點(diǎn)問題讓大家一起討論，現(xiàn)在讓一位老師負(fù)責(zé)修改和記錄，會(huì)后將最后定稿發(fā)到群里大家最后審閱即可。這是我認(rèn)為的有效流程，看似會(huì)有效很多。我可以讓領(lǐng)導(dǎo)完全按我的意愿來行事嗎？哪怕我的方案是好到無與倫比。這是不可能的，世間萬(wàn)物不可能按照你的意愿去發(fā)生，這是作為一個(gè)成年人最基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，不然就換成巨嬰了。嬰兒才會(huì)希望外界事物都是順應(yīng)我心，你看弟弟推車一碰到東西就煩躁生氣，因?yàn)檎系K物不是自己意愿內(nèi)的東西。二、我在頭腦中自認(rèn)為有效很多的方案，真的在現(xiàn)實(shí)中去實(shí)現(xiàn)會(huì)有會(huì)也有人覺得不妥呢？肯定有！盡管我的方案可能比她好一點(diǎn)。但還是會(huì)有人不喜歡，這是肯定的。三、她的這種行事方式也是她這樣一種經(jīng)歷和系統(tǒng)的一個(gè)呈現(xiàn)，她也可能是在無意識(shí)下有了這樣的一些行為，而我更不可能去一下子改變她什么。綜合以上這樣的分析，那我們?cè)撛趺崔k呢？
一、適應(yīng)不完美——負(fù)能力
接受這樣的現(xiàn)狀，盡管這樣的現(xiàn)狀有些不妥，讓你有些不舒服。30億年的生命就是在面對(duì)各種不完美不舒服演變而來的——我最怕弟弟吸到珍珠，怕珍珠一上來吸到氣管里，我的一個(gè)親戚的孩子就是在吃一個(gè)果凍的時(shí)候，不小心弄到氣管里結(jié)果那個(gè)孩子就沒了。因?yàn)槲覀兊臍夤芎褪车朗蔷o挨著。中間有個(gè)隔膜換來?yè)Q去，異物速度快點(diǎn)，小朋友的本能反應(yīng)沒這么快就會(huì)讓悲劇發(fā)生。這樣悲劇每年有兩千例。不是說人體是最神奇和微妙的嗎？科學(xué)家到現(xiàn)在還有很多研究不出來，但就是這樣的微妙的，大自然的產(chǎn)物——人體，也有這樣的bug。它也只有在這樣的bug上面繼續(xù)前行，說明這就是道！所謂道就是萬(wàn)物必須遵循的規(guī)律。如果我們想順勢(shì)而為，只能接受這樣的道。面對(duì)不如意道事情、bug，只有順勢(shì)，只有習(xí)慣在這樣所謂的不舒服不適應(yīng)中，才有可能在這樣的bug上打個(gè)補(bǔ)丁，繼續(xù)前行。
轉(zhuǎn)化關(guān)注點(diǎn)——提升維度
打補(bǔ)丁并不是說讓我們?nèi)フ也蛔悖缓笈Z嘩啦批判一通，這樣就是太野蠻太幼稚的行為啦！為什么說野蠻？如果針對(duì)當(dāng)前的一個(gè)問題，比如我覺得這樣開會(huì)效率不高然后當(dāng)場(chǎng)就指出，然后領(lǐng)導(dǎo)會(huì)怎樣？肯定不爽的，在她不爽的情緒作用下，肯定要和我辨別幾番，然后就會(huì)關(guān)系更加陷入僵局。就會(huì)億爭(zhēng)吵關(guān)系破裂告知。這不就是野蠻嗎？真正的補(bǔ)丁永遠(yuǎn)都要在問題之上才能打好。以前文化大革命的時(shí)候那些知識(shí)分子都要被流放到一些鄉(xiāng)下去種地，這些知識(shí)分子就被叫做知青。其中有一個(gè)女知青就誣告那個(gè)男知青，說他趁她上廁所的時(shí)候……這就是轉(zhuǎn)換焦點(diǎn)的解決方式，它會(huì)讓你避免了一些正面的沖突。還有你小時(shí)候也遇見過：關(guān)于圣誕老人到底有沒有這個(gè)問題？如果說有，好像顯得自己的有點(diǎn)幼稚，如果說沒有，那么圣誕禮物不就沒有了嗎？如果我們將這個(gè)問題，將圣誕老人也升級(jí)一下，從另一個(gè)角度來想一想。圣誕老人是什么？是一個(gè)符號(hào)，是一種意義的體現(xiàn)。是人們表達(dá)關(guān)愛送去禮物送去快樂的一種方式。所以圣誕老人可以是爸爸媽媽，可以是商場(chǎng)里的工作人員……如果你愿意你也可以做小弟弟的圣誕老人，做路邊流浪貓流浪狗的圣誕老人，給它們送點(diǎn)意外的美食。到了這個(gè)思維層面在去爭(zhēng)論有還是沒有圣誕老人就顯得多么沒有意義，多么幼稚?。∥覀兊年P(guān)注點(diǎn)不應(yīng)該放在該如何成為身邊人的圣誕老人上嗎？你看這就是轉(zhuǎn)換觀點(diǎn)提升思維的高級(jí)之處，沒有了正面的爭(zhēng)辯，巧妙地化解，多么高級(jí)！
專注一件事——屏蔽好奇心
都說要提高維度，怎么提高？就像在一個(gè)點(diǎn)上前面360的方向和360的觀點(diǎn)，我該往哪邊去進(jìn)一步思考？想想自己最重要的事情！這是每個(gè)人的人生之錨！我去開會(huì)，我最重要的事情是去找出領(lǐng)導(dǎo)不好的地方嗎？當(dāng)然不是。我去工作最好本職工作就好了。這樣的重點(diǎn)確認(rèn)并不難，最難的是各種蹦出來的情緒干擾
