文章內(nèi)容大綱：
- 什么樣的文章可以做成微課
- 做一次成功的微課需要注意哪些？
- 微課的內(nèi)容要素有哪些？
- 微課的類型有哪些?
- 微課分享的7個(gè)步驟
- 如何設(shè)計(jì)你的內(nèi)容
- 動(dòng)手
1. 什么樣的文章可以做成微課
什么樣的文章可以做成微課呢？
它必須滿足兩個(gè)必備的條件：
有用
什么叫有用？
①你提供了明確的方法和步驟，比如《像殺豬一樣學(xué)習(xí)寫作》；
②你提供了自己的經(jīng)驗(yàn)，把你的經(jīng)驗(yàn)寫成文章，就是將你腦袋里的隱性知識(shí)顯性化的表達(dá)出來。
比如你寫一篇書評(píng)，將一本書里的干貨整理出來，這算不算有用呢？
有用，但是你沒有自己的經(jīng)驗(yàn)在里面。
個(gè)人品牌最重要的是體現(xiàn)在“個(gè)人”，只要你提供了你自己的經(jīng)驗(yàn)，就算你的方法在其他書籍里面也出現(xiàn)過，那這個(gè)方法也是屬于你的。有條理
有條理，也叫“結(jié)構(gòu)化思維”。
你可以只講一個(gè)核心觀點(diǎn)，但是圍繞這個(gè)核心觀點(diǎn)，你需要提供分支的觀點(diǎn)。
不然就太單薄啦。
2. 做一次成功的微課需要注意哪些？
①人：確定受眾
這場(chǎng)分享你要講給誰聽？確定受眾很重要，每一次聽你分享的人群都會(huì)有差異。
很多人報(bào)名參加可能僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)分享標(biāo)題，要思考大家的期待和想解決的問題與你的內(nèi)容是否高度契合？
所以最好的方式是進(jìn)行課前調(diào)查。
如果條件允許，在活動(dòng)發(fā)布的時(shí)候，發(fā)布問卷調(diào)查,例如：
問卷調(diào)查你可以使用H5頁面的問卷星之類的網(wǎng)頁形式，方便你后臺(tái)直接統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
注意事項(xiàng)：
盡量都是選擇題
問題控制在7個(gè)以內(nèi)，大家的時(shí)間和耐心都很有限。
②機(jī)：設(shè)備
一場(chǎng)分享的完美呈現(xiàn)，需要很多細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。
如果你是在線上分享：
設(shè)備是你的電腦、手機(jī)、耳麥和你的話筒。
手機(jī)請(qǐng)保持充足的電和流暢的網(wǎng)絡(luò)。
如果是線下：
你要提前檢查你的電腦，翻頁筆；
甚至你需要和組織方提前確認(rèn)好投影儀的屏幕尺寸：4:3 還是16:9，還是其他比例。
這些你可以制作一份屬于自己的checklist，這樣每次活動(dòng)前，逐條確認(rèn)就好。
③料：你的干貨（逐字稿）
你需要檢查PPT，因?yàn)楹芏喾窒矶际窃诰€通過圖文+語音的方式進(jìn)行分享，所以你需要使用插件例如：Nordri Tools 將PPT導(dǎo)成圖片。
不管你是新手還是老司機(jī)，一次分享我都建議你寫逐字稿。
如果你喜歡寫大綱，寫完大綱做成PPT，我建議你將每一頁P(yáng)PT要講的內(nèi)容都寫成文字，先變成一篇文章。
我每一次分享都是這樣做的，寫逐字稿的過程實(shí)際上就是將我們大腦中原先以為知道的內(nèi)容全部顯性化。
寫完你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你并沒有你以為的那樣“想清楚了”。
④法：分享流程
分享的流程一定要在正式開始前進(jìn)行三次確認(rèn)。
第一次是活動(dòng)發(fā)布后：這時(shí)候確認(rèn)流程，然后你知道接下來你的課件和逐字稿可以怎么寫，你有多少時(shí)間，你可以講哪些內(nèi)容；
第二次是你的課件和逐字稿提交后：這次確認(rèn)是讓雙方都明確準(zhǔn)備的狀態(tài)；
第三次是開講前幾個(gè)小時(shí)： 這次可以對(duì)分享進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的彩排，確認(rèn)各個(gè)要素都沒有問題；
⑤環(huán)：環(huán)境（線上，線下）
請(qǐng)確保能有一個(gè)獨(dú)立安靜的空間，如果外界環(huán)境相對(duì)吵雜，可以使用耳麥或者指向型話筒。
耳麥和定向性話筒的作用就是它可以只采集一個(gè)方向的聲音，也就是你動(dòng)嘴說話的方向。
⑥測(cè)：測(cè)試
以上五個(gè)要素，是你在分享前逐個(gè)要檢查的。
但所有的確認(rèn)都不及一次“預(yù)演測(cè)試”來的實(shí)際。
你看到春晚會(huì)提前好幾個(gè)月就進(jìn)行一輪又一輪的彩排，因?yàn)樗匾?br>
如果一場(chǎng)分享對(duì)你重要，請(qǐng)多安排幾次。
就算像秋葉大叔這樣可以拿著大綱就可以脫口秀的實(shí)力派，他在重要場(chǎng)合還是會(huì)提前進(jìn)行好幾遍的彩排。
就是對(duì)著鏡子一遍一遍的講。
所謂的結(jié)結(jié)巴巴，所謂的緊張，都是因?yàn)闆]有底氣。
3. 微課的內(nèi)容要素有哪些？
①結(jié)構(gòu)化的觀點(diǎn)
觀點(diǎn)要有結(jié)構(gòu)，和寫文章一樣。
結(jié)構(gòu)清晰的觀點(diǎn)，會(huì)給聽眾一份地圖，你就是導(dǎo)游。
②可信任的理論
微課除了你自己的觀點(diǎn)，一定要找到理論支撐。
不然就是雞湯了，你需要給你的分享帶來可信度。
所以，你可以舉大家都認(rèn)知的名人大神的案例，你也可以引用經(jīng)典書籍和實(shí)驗(yàn)案例來證明。
不管是哪種方式，都請(qǐng)說明出處。
③你自己的案例
個(gè)人分享一定要帶有自己的案例，也就是基于這幾個(gè)觀點(diǎn)和理論，我是怎么做的，我有什么體會(huì)。
④練習(xí)
在分享的時(shí)候，因?yàn)楦嗟氖悄阍谥v，大家在聽，所以你可以適當(dāng)在一些關(guān)鍵位置，提供一些思考的問題。
短暫的互動(dòng)能讓大家更加跟隨你的思路，就像導(dǎo)游一樣，講一會(huì)，停一下，問問大家怎么想的，吸引大家的注意，然后再接著講。
4. 微課的類型有哪些?
①線上微課
線上微課，你只需要一部手機(jī)就可以，特別適合下班后，利用業(yè)余時(shí)間做分享。
②線下微課
線下微課，會(huì)更容易鍛煉自己的能力，因?yàn)槌藘?nèi)容，你要當(dāng)做一次培訓(xùn)一樣去對(duì)待所有的細(xì)節(jié)。
5. 微課分享流程7個(gè)步驟
①自我介紹
開場(chǎng)的自我介紹，可以嘗試講一個(gè)故事。
可以參考，我之前寫的那篇文章：個(gè)人品牌第1步-打造你的個(gè)人簡(jiǎn)介。
②課程目的和大綱
簡(jiǎn)單介紹一下，大家來聽課的收益是什么，你大概要講什么內(nèi)容。
這樣可以給大家一個(gè)心理預(yù)期，能夠預(yù)留時(shí)間和打開自己的狀態(tài)來聽你講。
③內(nèi)容分享
如果是線上分享，一般都是一張圖片配合幾條語音發(fā)的，語速比正常要快20%，這樣會(huì)調(diào)動(dòng)大家注意力。
如果是線下分享，不用刻意在意自己的風(fēng)格，因?yàn)槟悻F(xiàn)在還在練習(xí)從文章變成微課的這個(gè)階段。
臺(tái)風(fēng)，表情，著裝，都是后面你要考慮的，現(xiàn)階段，你專注內(nèi)容的表達(dá)就好了。
你的任務(wù)只有一個(gè)，把你知道的用別人能容易聽得懂的話和容易看得懂的PPT表達(dá)出來。
④課后答疑
講完，可以提示大家，接下來有幾分鐘的提問環(huán)節(jié)，你會(huì)選擇一些問題來進(jìn)行回答。
如果是在線，發(fā)言提問的時(shí)候，你可以@他+他的問題，然后再回答；
線下可以讓主持方來幫助你，傳遞話筒。
如果有問題你答不上來，就說這個(gè)問題比較深，我研究一下再回答你，我們先把現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間留給其他的朋友··· ···
《魏斯曼演講圣經(jīng)-1-講的藝術(shù)》《魏斯曼演講圣經(jīng)-2-答的藝術(shù)》這兩本書不要錯(cuò)過。
⑤銷售
請(qǐng)注意，微課的目的是“推銷”。
你需要推銷你自己，推銷你后面的系列課程，推銷你的公眾號(hào)，你的簡(jiǎn)書專欄。
你的目的是讓別人知道你，知道你在做什么，你可以提供什么服務(wù)。
所以在講的過程和互動(dòng)問答之后，一定要帶上“推銷”的環(huán)節(jié)。
⑥復(fù)盤
課程結(jié)束，要在當(dāng)天進(jìn)行復(fù)盤。
因?yàn)槲覀兊挠洃浨€是9小時(shí)之后幾乎忘光頭一天80%的事情。
所以微課分享的過程中，有哪些問題，你覺得有哪些要改進(jìn)，哪些大家特別感興趣，都需要進(jìn)行回顧。
然后將內(nèi)容更新到你的微課中，準(zhǔn)備下一次的征程。
⑦重新再來
沒有人一次就能將一節(jié)微課內(nèi)容完美的呈現(xiàn)出來的。
你需要反復(fù)，我和秋葉PPT的營(yíng)銷總監(jiān)@秦陽 一起做全國簽售的時(shí)候，我觀察他每一次內(nèi)容的迭代更新，內(nèi)容大致相同，但是細(xì)節(jié)不斷完美。
圍繞一個(gè)內(nèi)容，每次從不同的切入點(diǎn)嘗試去完善，最后就能變成你獨(dú)有的內(nèi)容體系。
所以你需要不斷的重新再來。
過去一年我的微課做了180幾場(chǎng)，光快速閱讀我就講了60幾場(chǎng)，只有不斷迭代，才會(huì)有進(jìn)化。
6. 如何設(shè)計(jì)你的內(nèi)容
①模仿
太陽底下沒有新鮮事，你所有的知識(shí)都是建立在前人的經(jīng)驗(yàn)上的。
所以模仿是我們?cè)O(shè)計(jì)內(nèi)容的第一步。
那我們模仿什么呢？
最簡(jiǎn)單的，是模仿框架。也就是從我們模仿的老師和書籍中找到他的框架，然后基于框架做自己的內(nèi)容。
②改造
基于你的文章進(jìn)行改造。
一篇文章如果結(jié)構(gòu)化清晰，你可以直接按照文章的結(jié)構(gòu)來進(jìn)行設(shè)計(jì)你的分享內(nèi)容。
③綜合
進(jìn)行一次主題閱讀和素材收集，將各家的觀點(diǎn)綜合起來，也是形成分享內(nèi)容的一種方式。
比如我在做知識(shí)管理分享的時(shí)候，我綜合了田志剛老師的《你的知識(shí)需要管理》，秋水老師在喜馬拉雅上的個(gè)人知識(shí)管理專欄，成甲的個(gè)人知識(shí)管理公眾號(hào)，V先生的學(xué)習(xí)方法論，秋葉老師12年的時(shí)候在自己的博客上寫的知識(shí)管理文章。
④遷移
遷移是指將不是這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和框架遷移過來。
比如我將做產(chǎn)品的思維遷移到我寫作中，我也曾經(jīng)將寫代碼的思維遷移到教大家如何追女神。
現(xiàn)在的學(xué)科對(duì)知識(shí)進(jìn)行了分門別類，但是大道確是相通的。
7. 動(dòng)手
最難的是第一次做分享，那怎么從零開始動(dòng)手呢?
①紅點(diǎn)30分鐘
你可以先嘗試用紅點(diǎn)來錄制屬于自己的30分鐘的分享。
因?yàn)槭亲约轰浿?，你不用?dān)心有人打斷，也不用互動(dòng)問答，把它當(dāng)做一次預(yù)演。
因?yàn)榧t點(diǎn)是錄制的方式，所以你講完可以聽聽自己的聲音和內(nèi)容，看是否將內(nèi)容清晰易懂的表達(dá)出來了。
我最開始的分享練習(xí)也是用紅點(diǎn)，這樣不用耽誤大家的時(shí)間，你錄完可以分享到朋友圈，大家覺得有價(jià)值，就會(huì)去點(diǎn)著聽聽看（你都會(huì)寫文章了，標(biāo)題黨還是要繼續(xù)保持）。
②拉一個(gè)微信群 50人分享，1塊錢一個(gè)人
紅點(diǎn)是熱身訓(xùn)練，你需要讓大家用錢來衡量一下自己的水平了。
創(chuàng)建一個(gè)自己的分享群吧，簡(jiǎn)單做一個(gè)自己分享的海報(bào)（PPT做成圖片，互動(dòng)吧發(fā)帖···），設(shè)置小額的價(jià)格但是千萬別免費(fèi)。
③去千聊和朝夕開講
有了微信群的經(jīng)驗(yàn)，就嘗試去千聊和朝夕日歷上開自己的講堂吧。
將分享鏈接分享到群里，讓大家報(bào)名參加，當(dāng)然，這時(shí)候設(shè)置價(jià)格更方便了。
④拿著成績(jī)?nèi)フ移脚_(tái)講
有了這三方面的經(jīng)歷，你可以拿著每次分享的鏈接去找一個(gè)平臺(tái)合作了。
雖然更多的可能是別人來找你，但是主動(dòng)的人生總是更加有驚喜的。
小結(jié)：
成功這條路其實(shí)一點(diǎn)也不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持一直走下去的人太少了。
從一篇文章變成一節(jié)微課，我們聊了很多方面的內(nèi)容。
但這些都僅僅是一些知識(shí)，它并沒有成為你的技能。
要想從一個(gè)寫作者變成一個(gè)分享者，演講者，你要付出的除了邁出第一步，還有一直走下去。
祝你好運(yùn)。
