王陽明《傳習錄》【89】

2017-02-26 華杉

學問,光勤學好問沒有用,一定要馬上行動,知行合一。要養(yǎng)成學了馬上就做的習慣,敏于行,切實篤行。就像子路,學了一條,你要給他講第二條,他捂起耳朵喊:“不要講!不要講!我上一條還沒做呢!”這才是真知,真知就是行動!

【劉觀時問:“未發(fā)之中是如何?”

先生曰:“汝但戒懼不睹,恐懼不聞,養(yǎng)得此心純是天理,便自然見?!?br>

觀時請略示氣象。

先生曰:“啞子吃苦瓜,與你說不得,你要知此苦,還須你自吃?!?br>

時曰仁在旁,曰:“如此才是真知,即是行矣。”

一時在座諸友皆有省。】

喜怒哀樂之未發(fā)謂之中,發(fā)而皆中節(jié)謂之和,你的情緒,每一次發(fā)出來,都恰當,都無過不及,沒有憋住,郁悶了自己;也沒有過分,傷害了別人,更不會遷怒,把這里的氣撒到別的地方去,傷害無辜群眾;這叫發(fā)而中節(jié),叫致中和。要致中和,就靠遇到情緒之前,時刻處在“未發(fā)之中”,心態(tài)中正。弟子劉觀時就問:“這‘未發(fā)之中’,情緒沒發(fā)出來之前的中正,是怎樣的呢?”

王陽明說:“只要做到戒慎不睹,恐懼不聞,存養(yǎng)得心地里純是天理,就自然見到那狀態(tài)了?!?br>

王陽明說的,是要修煉慎獨?!吨杏埂罚骸笆枪示咏渖骱跗渌欢?,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也。”

在別人看不見,也聽不見,人所不知而己獨知的地方,幽暗之中,細微之事,跡雖未形而幾則動,遏人欲于將萌,而不使其滋長于隱微之中,保持戒慎恐懼,就是保持未發(fā)之中。

劉觀時問:“老師能把那境界具體再講講嗎?”

王陽明說:“啞巴吃苦瓜,跟你也沒法說。要知道這苦瓜的苦,還得自己吃了才曉得?!?br>

這就是知行合一了,為什么說知就是行,行就是知,就比如這苦瓜的苦的,你知道嗎?如果沒吃過,你也說“知道”,那只是聽說過,不是真知道。只有吃了苦瓜,才知道苦瓜的苦,是一種怎樣的苦,和黃連的苦如何不一樣。當然,那也要吃過黃連才曉得。

所以,要講戒慎恐懼的慎獨工夫,不用問老師,從今天開始,練習慎獨就是,練習過之后,看看對自己保持未發(fā)之中,做到致中和,有沒有幫助,是不是有進步,學而時習之,不亦說乎,練習過,真有用!那就不亦說乎。

學問,光是學和問沒有用,一定要馬上行動,知行合一。要養(yǎng)成學了馬上就做的習慣。就像子路,學了一條,你要給他講第二條,他捂起耳朵喊:“不要講!不要講!我上一條還沒做呢!”

當時徐愛在場。徐愛說:“這才是真知,真知就是行動!”

一時間,在座的同學都有所醒悟。

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