? ? ? ? 近段時間，河南省周口市盛傳一位非物質文化遺產傳承人帶領她的學生用剪刀譜寫心曲，為戰(zhàn)疫情的醫(yī)護人員和基層防控疫情的最美“逆行者”加油鼓勁的事跡。
? ? ? ? 這位“非遺”傳承人就是淮陽區(qū)工藝美術協(xié)會副秘書長劉秀華。劉秀華的事跡先后被國家和省市級新聞媒體報道。
? ? ? ? 新冠肺炎疫情襲來時，醫(yī)護人員用自己寬闊的胸膛擋住了病毒的侵襲；難以計數的“逆行者”用自己的辛苦勞動保障了社會正常運轉。于是劉秀華創(chuàng)作剪紙作品，謳歌這些“最可愛的人”！第一組剪紙作品著力為戰(zhàn)疫情的醫(yī)護人員加油鼓勁。
? ? ? ? 劉秀華的下一組剪紙作品，則主要贊美鄉(xiāng)村干部、衛(wèi)健、小區(qū)、捐贈、消殺、理發(fā)師、黨員先鋒崗、公安、交通等典型人物，刻畫各界“疫”線人物形象。
? ? ? ? 為了更好地傳承“非遺”，劉秀華籌集資金興辦藝術學校，開設了剪紙、美術、舞蹈、珠算等專業(yè)。同時，她經常參加公益活動，奔赴城鄉(xiāng)學校為學生義務傳授剪紙和美術等技藝知識，教育學生傳播正能量，弘揚社會公德和美德。
? ? ? ? 以下這組剪紙作品，是劉秀華的學生創(chuàng)作的；這僅僅是她學生作品的一部分。劉秀華的學生創(chuàng)作的剪紙作品，盡管稍顯稚嫩，卻也謳歌了奮戰(zhàn)在抗擊疫情工作人員的崇高思想境界，充滿著小朋友對祖國和人民的熱愛，對戰(zhàn)疫情人員的崇敬。
? ? ? ? 劉秀華的藝術創(chuàng)作和她主辦的學校，皆獲佳績。由于劉秀華勤奮且愛心滿滿，加之創(chuàng)作有道，辦學有方，“非遺”傳承成績突出，辦學教學等工作有聲有色，多次獲得獎勵，甚至榮獲大獎。其中一幅長卷剪紙作品，在全國政協(xié)禮堂舉辦的雷鋒春晚舞臺上展示，贏得好評。
? ? ? ? 劉秀華藝術愛護廣泛，不僅喜愛攝影 ，而且是當地攝影家協(xié)會簽約的形象模特。被當地影人及藝術界稱為德藝兼?zhèn)涞拿恕０俪吒皖^，更進一步。期待劉秀華的成果更豐碩！更甜美??！
