? ? ? ? 上周日《愛的藝術(shù)》朗讀會第二次共讀活動如期舉行。這次來了幾位新成員。前幾期朗誦班的茉、拉結(jié)和瑞芳都來了，瑞芳帶著倆寶擠出時間趕來的。好久不見，開心！熱情美麗的heimei（曾獲溫州市最美家庭榮譽）、創(chuàng)意內(nèi)秀的服裝設(shè)計師秀燕的到來，讓朗讀會增添了新意?；锇閭兊姆窒碜屛疫@個召集人學(xué)習(xí)到，愛，不是應(yīng)該如何，愛是柔軟和力量，是互相承載、相互成就。
? ? ? 卡麗：弗洛姆在文中提到的：愛情是積極的，而不是消極的情緒，是人內(nèi)心生長的東西，而不是被俘虜?shù)那榫w。一般來說可以用另一種說法來表達(dá)，即愛情首先是給而不是得。在我們生活中愛情本身就是這樣，對方因你的給予變得更美好，最終會讓彼此的生活也會變得更幸福，若一味的只要求對方給予，自己卻吝嗇給予對方，如果哪一天對方厭倦了，那愛情也將離我們遠(yuǎn)去。
? ? ? ? 如葳：昨晚我讀的是“給比得能使自己滿足，更能使自己快樂，愛要比被愛更重要。通過愛他就從他的由自戀引起的孤獨中解脫出來……”我深有感觸:所有的愛都不能停留在一方的給或得，相愛的人相互成就，其實生活中的互動非常重要，你是我的愛人，你更是我無話不說的摯友。因為愛你，我不停地更新自己；因為愛我，你不斷地完善自己，我們最欣喜的事是成為對方眼中最好的彼此。幸福很簡單，就是想起你說起你的時候，我會嘴角含笑，滿滿的暖意。
? ? ? 海妹：“人只能繼續(xù)前進，不斷發(fā)展人的理智，用一種新的、充滿人性的和諧去取代永不復(fù)返的類人猿時代的和諧。”個人感悟：人生一環(huán)扣一環(huán)，在制定目標(biāo)時接近她，將平淡而真誠，微笑而熱情奔馳活在當(dāng)下。今晚與伙伴們共同在茗香一趣朗讀“愛的藝術(shù)”這本書，如“給比得能使自己滿足，更能使自己快樂，愛要比被愛更重要“。我用短暫5分鐘閃動，回顧與愛人走在一起的點滴時光，也回顧親人間關(guān)系和社會人間關(guān)系。明白了愛的方式有很多種，但你的真心付出會有另一種方式的回報。
? ? ? 秀燕：周末晚本應(yīng)忙碌但卻不愿錯過這次在“茗香一趣’’舉辦的朗讀會，果斷報名。焚香圍坐朗讀會開始。作者認(rèn)為，給是力量的最高表現(xiàn)，恰恰是通過“給”，才能體驗我的力量，我的富裕，我的活力。體驗到生命力的升華，使我充滿歡樂，我感覺到自己的生氣勃勃，因而欣喜萬分，“給”比“得”帶來更多的愉快……此刻，世界是安靜的，溫馨的，尤其茉和拉結(jié)朗讀得有聲有色。想不到還可以以這種方式來閱讀。同伴們結(jié)合實際從不同角度分享愛的“給”和“得”。朱海妹和如葳的分享讓人印象深刻，也讓我從新的角度來解讀自己的婚姻生活。原來老公就是那個一直“給”的、有力量的、富裕的、活力的，歡樂的，愉悅的人，羨慕嫉妒他。一直以來，以“盡量做最優(yōu)秀的自己”來值得他的愛和付出。不僅如此，以后還要做“給”的那個欣喜萬分的人哦！
? ? ? 陳聲：昨晚我們朗讀了弗洛姆《愛的藝術(shù)》節(jié)選。個人感悟：愛是一種積極主動性的活動，而不是被動性的情感。“給予”比“得到”更能讓我愉悅，這并不是因為它是某種東西的喪失或犧牲，而是在給予的行為中，表現(xiàn)了我的生命力；在給予的過程中，一些新的東西被孕育出來，雙方都會為新喚醒的生命而心懷感激。我和老公從相識、相知、相愛、相守至今已二十多年，我們都盡力給予彼此最好的愛，共同感受“給予”帶來的快樂！愛是一種能夠創(chuàng)造愛的力量！
? ? ? ? 海蓮：“給予并不是為了得”。在昨天的朗誦會上又有新的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)“給予”也是門藝術(shù)，像弗洛姆說的：是同他人分享他的歡樂、興趣、理解力、知識等一切在他自身有生命力的東西，通過他的給，給他人帶來心靈的觸動。吳老師給我就是這種很深的觸動。借用昨天秀燕老師的幾句話，只有改變自身不足，讓自己變的更美好，朝氣蓬勃，去感染帶動身邊的人。要求不高，帶動家人就可以。? ? ? ? ?
