初到國外，我驚訝的是外國小孩的不學習。

整天玩。

家長也不怎么管。

住了一段時間。

我驚訝于國外成年人愛學習的程度。

不是某個學霸，某些勵志典型的問題。

是普通人，大部分人。

對待學習的態(tài)度跟我們不一樣。

外國人一成年，就從學渣模式開始向?qū)W霸模式轉(zhuǎn)變。

國外大學的寬進嚴出是比較出名的。這些高中學的還沒咱們初中，甚至小學學的深的外國人。大學出來普遍基礎知識很扎實。

老師特別認真。所以學生也就學的特別認真。

到什么程度呢？

我有個朋友讀碩士。加拿大普通大學。不是什么好學校。排十名估計得靠外的。嚴格程度應該也那樣才對.....碩士論文第一版。導師給寫了200多條comments（評論），好幾千字。而且不是大而化之的指導。是實打?qū)嵉慕o意見，甚至參考哪個文獻都有鏈接。朋友感動啊。老師這么認真，自己也要認真起來。然后發(fā)現(xiàn)，痛苦的歲月才剛剛開始。第二版老師又給寫了這么多。第三版還是。第四版少一些了，90多條。第五版。第六版朋友足足更了九版。才把碩士給畢業(yè)了。

外國老年人都挺愛學習。

他們似乎沒有“歲數(shù)大了，腦袋都轉(zhuǎn)不動了”這么個說法。

電器賣場。一個八十來歲，扶著輪椅的老太太買電腦。說的詞特別專業(yè)。什么硬盤，什么存儲，什么處理器。比我懂電腦都多。

剛開始我以為是個例。后來我發(fā)現(xiàn)挺多這樣的。

老年人都要領退休金。他們隔一段時間就要在電腦上操作一下賬戶。在國內(nèi)這種事情一般是子女或者什么人代勞。在國外都是老頭老太太自己搞。

而且他們真的很愛學習這些新東西。我認識的七十歲左右的人，幾乎都有自己的臉書，博客。沒事就更個新。他們普及電腦跟我們差不多的時間。也就是說這些人也都是四十歲以后自己學的。

而且這邊老專家教授的電腦程度都很好。我認識的學計算機的碩士都說。這邊有的老教授電腦比他都好。

在這一生中，加拿大的學渣們有無數(shù)化身學霸的機會。加拿大有一個好處，緊俏專業(yè)的大專畢業(yè)生幾乎一畢業(yè)就保證工作。而且薪金基本也能過平均數(shù)。就是實實在在的要學兩到三年。

我認識一個單親媽媽，37歲。她的孩子7歲。為什么離婚我不知道。

這個媽媽高中畢業(yè)，正在上大專。很辛苦。因為孩子下午兩點就放學了，而她還沒放學。到處求人幫著看一會。

我認識她的時候剛出國，特別好奇她這么大歲數(shù)了還在上學。我問她為什么上學。

她特自然，自己年輕的時候沒好好上學。沒什么一技之長，打工都是打掙得最少的?，F(xiàn)在覺悟了，想學點知識，考個證。找個好點的工作養(yǎng)閨女。

我感嘆她的好學。我認識的國內(nèi)的朋友。這個歲數(shù)還肯學習的，都是本身就學歷較高，從事諸如醫(yī)生，程序員，大學老師這些職業(yè)的人。高中畢業(yè)，本身學習能力應該也一般。還肯再去學習的，感覺確實好學。

后來在國外住久了。發(fā)現(xiàn)國外這種特別多。年輕的時候因為各種原因。旅游，高中生子，愛玩，養(yǎng)家。沒有繼續(xù)上學，高中畢業(yè)就工作了。三十來歲，甚至四十來歲又去讀個什么。然后換一種完全不同的職業(yè)。體體面面，繼續(xù)生活。

另一個故事也跟大專有關。

我真不是在給大專做廣告，但是新移民英語不好上個大專其實也挺好找工作的。

這個姐姐是個學霸，上的加拿大好大學。本科直接拿的雙學位，哲學和歷史。

然后到亞洲教英語。她不是隨便教教的那種，她考了很好的證書。她是做大學英語老師。說來諷刺，其實大學英語老師掙得還沒有在培訓機構(gòu)多。后來她回加拿大之后還在加國大學教過一段時間英語。掙得還是不多。

這個時候她已經(jīng)31了。她家里兩個孩子都要養(yǎng)。而且她計劃要五個孩子?？傊枰獟旮嗟腻X。

這個姐姐很彪悍。她一咬牙一跺腳把以前學的都拋棄了。跑去讀了一個理療的大專學位。做了一個理療師。后來又在理療師的職位上讀了本科，碩士?，F(xiàn)在是我們這塊很厲害的一個理療師。

我跟她聊，你怎么就這么利索的轉(zhuǎn)行了。她說起來還是很氣憤。加拿大學科設置有問題，哲學歷史招那么多人，其實都不好找工作。她就喜歡哲學歷史，但是讀的再高也不好找工作，而且她急切的需要錢養(yǎng)孩子。所以她就轉(zhuǎn)了。不過她也很遺憾。當初她父母也是勸她讀跟醫(yī)療有關的專業(yè)。好找工作。她不聽，就是喜歡哲學。她后來等于走了父母建議的老路。

社會在發(fā)展，經(jīng)濟在發(fā)展，學科設置出問題，學出來找不到工作令人氣憤。但是這個問題哪里都有?？墒侨畞磉€能轉(zhuǎn)個身的。確實還是要肯學習愛學習才行。

而且特別愛學習，活到老學到老的人特別多。

我認識一個大哥。

他多大我不知道。他兒子已經(jīng)20上大學了。人很能干的樣子，聲如洪鐘。是一個NGO的頭頭。貌似是做咨詢啊什么的。

他當時是在職碩士。大哥算是事業(yè)有成的啊。還讀個碩士干什么。我很疑惑。

大哥嘿嘿一笑。他掰著手指頭一數(shù)。這是我第5個碩士了。我鼓勵我的員工都來讀碩士。讀碩士有格外獎勵的。人就是要多學習不讀書不學習跟不上時代。商機就在書本里面。而且我覺得讀書特別有意思。

我當時心里就想。大哥威武。

要知道，他不是通過讀書來拓展人際圈的。他讀的不是什么MBA。是正經(jīng)研究型的碩士。經(jīng)濟，地理，宗教。要發(fā)論文，要寫畢業(yè)論文才能畢業(yè)的。五個。想想都是神人。

他是真的覺得自己需要學習。也真是好學才能這樣。

愛學習的神人，舉例都舉不完的感覺

我知道一個教授。是個她。做環(huán)境問題的，跨領域研究方面有一定影響。

她跟我說，她非常喜歡大學教授這個職業(yè)。我默默吐槽，大家都喜歡。清閑，穩(wěn)定，給的多。

她的理由不一樣。她說她喜歡學習，喜歡學習不同學科的東西。做大學教授最大的好處就是可以去蹭課。她專門蹭本科生的課。這個五十來歲的女人。正經(jīng)蹭了半輩子的課。她說她蹭了十幾個學科的課。數(shù)學，生物，歷史，宗教。她不挑的，連實驗課也蹭。而且她不是聽聽就算了。她做作業(yè)，還爭取參加考試。

她蹭的課夠在不同學科畢業(yè)十幾次的了。蹭了這么多課，自然而然她就成了跨領域的專家。因為她是真的很博學。

不得不說，她對上課，那是真愛啊。她兩眼泛著小孩看見稀罕食物才能閃出來的那種，純潔的，快樂的光，跟我說我計算過，就算我能活到八十，這所大學的課我也蹭不完。我真是個很幸福的人。