朋友說(shuō)，孩子就是自家養(yǎng)的小豬，能吃能睡會(huì)玩倍快樂(lè)就好，我認(rèn)可。我也在時(shí)常問(wèn)自己我家的小豬快樂(lè)嗎？在大人的眼里，孩子快樂(lè)是什么。靜心想想，總是把自己認(rèn)為的所謂快樂(lè)轉(zhuǎn)嫁到孩子的身上，覺(jué)得學(xué)習(xí)好就快樂(lè)，覺(jué)得十八般武藝樣樣精通就快樂(lè)，難道我們想要的就是孩子想要的嗎?

一日，老師對(duì)孩子說(shuō)，作業(yè)怎么回事，寫(xiě)的亂七八糟，你天天在忙什么？孩子回答說(shuō)，我哪有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)啊，我天天忙著和我媽媽打架!

一日，孩子入睡前說(shuō)，媽媽我數(shù)著呢，今天我們兩一共吵了三次，你和說(shuō)的最多的就是，作業(yè)多嗎？數(shù)學(xué)課老師講的什么？英語(yǔ)老師又請(qǐng)你喝茶了嗎？

一日，和孩子吵吵了幾句后，孩子哭著質(zhì)問(wèn)，你以為你是誰(shuí)啊，想說(shuō)就說(shuō)，想批就批，覺(jué)得不對(duì)時(shí)，隨便一個(gè)“對(duì)不起”就完事了！

一日，一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，孩子主動(dòng)地跑來(lái)，和你和解，明明是你的錯(cuò)，但孩子卻要沖著你笑直到把你逗笑，明明是你的錯(cuò)，可孩子卻要拉著你的手嬌嬌地想讓你抱抱！

一日，和朋友聊，相互間在抱怨自己的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)滿不在乎，對(duì)學(xué)習(xí)拖拖拉拉。忽而我就在想，我們眼中的乖女兒是什么樣的？回家做作業(yè)，做完作業(yè)就看課外書(shū)、讀英語(yǔ)，只要孩子天天抱著書(shū)，天天埋在書(shū)堆了就好，難道這就是我們想要的？和孩子間除了學(xué)習(xí)就沒(méi)有什么話可聊？靜心想想，真的好久沒(méi)有和孩子簇?fù)碇_(kāi)懷的大笑了！

時(shí)間慢慢的劃過(guò)，生活要繼續(xù)，但更需要改變。

一日，面帶微笑地對(duì)孩子說(shuō)，下下周去吃肯德基吧！偶爾垃圾一下也是沒(méi)關(guān)系的！

“咦？沒(méi)什么要求吧，考試好了才能？”

“沒(méi)有，就是覺(jué)得考完試，你的時(shí)間不是充裕點(diǎn)嗎？”

一日， “媽，我班的徐走了，我把我最愛(ài)的存錢罐送她吧！哎，你別說(shuō)，還真有點(diǎn)不舍得，我給她寫(xiě)封信怎樣？”“太感人了，我們幾個(gè)人都哭了，她讀我的信哭了，都說(shuō)我送的禮物最好最有意義！”“媽，廣州那的教學(xué)是不是更好，比我們這更先進(jìn)??？看來(lái)我也要加吧勁了?！?/p>

一日，“沒(méi)什么，進(jìn)步就好，及格就是我們的方向！70分，這可比我們的要求大大的進(jìn)步了！”

一日，數(shù)學(xué)117，幾乎完美的分?jǐn)?shù)，看看這卷面干凈工整，沒(méi)有任何的改動(dòng)，看來(lái)，潛力無(wú)窮??！抱著女兒轉(zhuǎn)了三圈。

一日，一股腦地買了好多的漫畫(huà)書(shū)，買了涵妮的閑書(shū)，我的閑書(shū)，準(zhǔn)備把他們丟棄在家里的任何一個(gè)角落，不想讓孩子專注于某一本，只是希望能給孩子帶來(lái)笑聲，只喜歡孩子能捧著書(shū)給你講她眼中的漫畫(huà)。

努力著，看著女兒沒(méi)樣的橫躺在沙發(fā)上調(diào)侃著，看著女兒穿著滑冰鞋在我眼前晃來(lái)晃去，看著女兒磨磨唧唧地眼睛就是不愿從電視上離開(kāi)。

努力習(xí)慣著和女兒一起看《快樂(lè)大本營(yíng)》，一起傻傻的笑，努力習(xí)慣著女兒把東西鋪的四處都是，努力習(xí)慣著女兒吹噓著班里誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)不如自己，努力習(xí)慣著一切看似不能容忍的一切。

孩子慢慢來(lái)，媽媽在慢慢地習(xí)慣包容你，不再對(duì)你大聲地呵斥，不在對(duì)你無(wú)休止地提這樣那樣的要求，孩子慢慢來(lái)，首先媽媽必須自己先慢下來(lái)，即使我們慢得如一只蝸牛，只要一直不停地走下去，也能看到世界的美麗！