齊帆齊微課年度第31篇（2489字），累計41432字。

前幾天跟同學(xué)聊天，說到夫妻相處的問題，她告訴我說，一個家庭的氛圍主要是靠女人維持的，古話說女人要相夫教子，這個相夫教子中的“相”和“教”就是告訴你，做一個女人對老公孩子都是要教育引導(dǎo)的。“新娘”“新娘”，為什么會有一個“娘”，結(jié)婚之后女人有一半就是扮演了“娘”這個角色。

哎呀媽呀，這么“專業(yè)”，這么理解，真給我耳目一新的感覺。回來我趕緊查字典，“相夫教子”具體怎么解釋，“新娘”又是啥來頭。但是不查不知道一查就爆笑，“相夫教子”的“相”是輔助的意思，就像丞相的“相”一樣，并沒有教育、指導(dǎo)之類的意思；“新娘”的“娘”和母親的“娘”也不是一個意思，而是和姑娘的“娘”一樣，是對年輕女子的稱呼?！跋喾蚪套印笔枪糯鷮ε拥赖碌囊环N約束和評價，女人只有輔助丈夫、教育孩子才是正道。而我的經(jīng)驗是，教育孩子是我主動承擔(dān)、迫切想做的事情，平時還因為沒有做到自己期望的樣子而自責(zé)或者愧疚，輔助丈夫，我從來沒有想過是我的責(zé)任。平時生活中，我既干家務(wù)又帶娃，還要上班忙學(xué)習(xí)，哪里還有時間去“輔助”丈夫？我是現(xiàn)代女性，我要有自我主體性，我是獨(dú)立的，我也可以像丈夫一樣有工作有事業(yè)，有自己的興趣愛好，生活是為了我自己。

關(guān)于育兒其實也是育己。言傳身教是最好的教育，孩子從習(xí)慣舉止到價值觀都是在模仿家長，所以俗話說“龍生龍、鳳生鳳、老鼠的兒子會打洞”。我們沒有教育好孩子，就是自己沒有起到榜樣的作用。

還有一點(diǎn)就是，對孩子吃喝拉撒的照顧是最基本，影響最小的照顧。以前農(nóng)村家庭一家生五六七八個孩子，父母忙于生計，根本沒有時間和條件細(xì)心照顧每一個小孩子，所有孩子生下來在磕磕碰碰中長大了（那些因為意外出現(xiàn)事故的除外，這里只討論正常生長的），而現(xiàn)在生一個孩子一家人手忙腳亂，各種精細(xì)養(yǎng)育，這些孩子長大了也不一定就比農(nóng)村大家庭里養(yǎng)育的孩子智力高。精細(xì)照顧的孩子更滿足了他的需求，好的影響就是長大了幸福體驗感可能更強(qiáng)，當(dāng)然，這個非常重要。但是精細(xì)照顧只是一個人小時候的最大需求，在他長大成人之后，父母能夠給與孩子的教育和引導(dǎo)更重要。一個只能夠無微不至地照顧孩子吃喝拉撒的父母就不再是一個“好”父母了。對于一個人的成長成功來說，脫離吃喝拉撒階段之后的內(nèi)在影響更為重要。

但是現(xiàn)在家庭育兒中的出發(fā)點(diǎn)依然是教育，是學(xué)歷教育，各種雞娃進(jìn)好學(xué)校。這也是沒錯的，學(xué)歷是一個人最保險的生存之道，是大部分人可以復(fù)制的成長之路。說到家庭教育，我認(rèn)為最重要的還是父母的品質(zhì)性格，而不是物質(zhì)的給與或者明面上的各種投資。一個人的成功來自于他主動的求索與勤奮，而不是父母的監(jiān)管。

大部分人都是普通人，有的人父母管一管就學(xué)習(xí)、不作壞事，有的人很努力，將來也只是一個普通的社畜，沒有多大的區(qū)別。但是對于一個個體教育來說，父母自律的孩子自然上進(jìn)，父母有尊嚴(yán)的孩子一定會更加禮貌陽光，父母有善良、有同情心的人，孩子一般更加有愛。一個只會做家務(wù)、而又要求孩子做到很多她自己做不到的事情的媽媽培養(yǎng)的孩子，概率上不如一個積極進(jìn)取的媽媽培養(yǎng)的孩子。

我的奶奶是一個特別省吃儉用的人，對待孩子也是特別節(jié)省，總是要求孩子去干活，從小就讓孩子們獨(dú)立，但是她從來不打罵孩子。我的外婆一輩子對兒子疼愛有加、對女兒特別苛刻，事情能自己做的就不讓兒子做。我父親這邊的兄弟姐妹個個自立自強(qiáng)，我母親那邊的兄弟姐妹各種奇葩，我想這就是跟父母的教育相關(guān)的。自己是什么樣的人，培養(yǎng)什么樣的子女，是息息相關(guān)的。

以前都說父母是無私的，每到父親節(jié)母親節(jié)就看到網(wǎng)上各種歌頌父母的文章報道。從某種層面來說，父母確實是最疼愛自己的人，父母的愛有的時候是特別偉大，不求回報。但是隨著年齡的增大，特別是我自己作為母親之后，我對父母之愛的無私性越來越警惕了。

我們一邊愛孩子一邊希望他們成為我們希望的樣子。我確實見到過有的父母就是希望孩子按照他自己的意愿去生活，盡力把他們撫養(yǎng)成人，給他們更好的條件；就是在農(nóng)村，也有的父母一輩子勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)為孩子付出一生，盡一切力量為子孫生活得更好出錢出力，但是我也看到很多的父母生兒育女就是以一種投資的心態(tài)在做，他們希望孩子長大之后給與回報，認(rèn)為孩子欠父母的情和恩，孩子應(yīng)該對父母有感恩之心，父母在孩子面前有絕對的權(quán)威和威嚴(yán)。所以說，父母之愛是不是無私，要分人。有的人是無私的，有的人是自私的。

為什么有的人能夠那么無私地愛孩子呢？在我自己看來這其實也是一種自私。因為人就是自私的動物，所有做的一切都是自私的（像張桂梅校長那樣的人太少了，她是無私的）。只是有的人心胸寬廣，有的人眼界狹隘。普通人活著能夠好好去愛的就是自己的孩子，最多還有伴侶。孩子是自己的一部分，孩子的成功就是自己的成功，無私地愛孩子就是把自己的愛發(fā)揮到最大限度了。

人活著的意義是什么呢？當(dāng)我給我的人生做計劃的時候，我會想到我最寶貴的時間如何分配的問題，時間給到哪里，就是認(rèn)為人生的意義在哪里。我想到的是我的孩子值得我為他付出我一半的時間。這種付出不是要他將來長大了回報我物質(zhì)或者陪伴，而是覺得我有責(zé)任去愛這個人，我應(yīng)該為他將來的成長和發(fā)展承擔(dān)風(fēng)險，他的成功就是我的成功，但是這種成功純粹是為了心理上的安寧與踏實。我沒有那么寬廣的胸懷去無私奉獻(xiàn)支援山區(qū)，為更多的人生活的幸福提供光和熱，但是我可以為一個人，這個人就是我的孩子，將他培養(yǎng)成一個自食其力、身心健康的人，這也是為社會做一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。我就完成了我人生中最基本的一個部分。

活著的意義當(dāng)然不只是生兒育女，我應(yīng)該超越了這個原始本能。我認(rèn)為我人生的意義就是好好地活過，盡最大的努力愛過，做了自己喜歡的事情。在世俗社會里，我的生活一半是為了孩子，一半是為了工作。做一份有意義又能養(yǎng)活自己的工作。每一個時代都催生出不同領(lǐng)域的厲害的人。早在三四十年前，學(xué)歷可以給一個人帶來很多東西，現(xiàn)在就不行了（因為擴(kuò)招）。以前文學(xué)還是一門藝術(shù)，是學(xué)問，現(xiàn)在網(wǎng)略的發(fā)展，閱讀和寫作都被改變了。以前“知識改變命運(yùn)”，現(xiàn)在人看到的是“處處都是商機(jī)”。時代在發(fā)展變化，人生的意義永遠(yuǎn)不變，那就是熱熱鬧鬧地活著，不管是追求“知識”還是追求“金錢”，真真切切地參與過。