讀書：《<弟子規(guī)>四十講》

愿心：做一名文化好老師、實(shí)踐心性教育

正見：給人歡喜，給人希望，給人信心，給人方便

種善因

1、組織學(xué)校教師慶祝教師節(jié)座談會(huì)

2、學(xué)習(xí)強(qiáng)國時(shí)政學(xué)習(xí)40分，共23958分

3、上午參加鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會(huì)

4、感謝新伊高速項(xiàng)目公司為周邊學(xué)校捐款

反思:

今天到鎮(zhèn)政府參加慶祝教師節(jié)大啊啊會(huì)。同時(shí)也在學(xué)校組織全體老師參加的座談會(huì)，? 表達(dá)了社會(huì)各界和教育系統(tǒng)內(nèi)部對教師節(jié)的慶祝。晚上，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)又組織新伊高速項(xiàng)目公司為周邊學(xué)校捐款支持學(xué)校發(fā)展。

教師節(jié)本來是國家為了營造尊師重教的社會(huì)氛圍，而設(shè)立的一個(gè)節(jié)日。那這個(gè)本應(yīng)該是全社會(huì)都積極參與節(jié)日，已逐漸的弱化為學(xué)校老師們自己免得慶祝，缺少了除政府之外社會(huì)各界的身影。

最近一段時(shí)期，國家對教育日漸重視，義務(wù)教育堅(jiān)持政府投入為主。但仍然與當(dāng)初設(shè)立這個(gè)節(jié)日的初衷相比，還有較大差4還仍然沒有深入到每一個(gè)人的精神骨髓中。特別是有些家長要到學(xué)校與老師爭吵，甚至將學(xué)校和老師搞的法庭的也有。慢慢的，學(xué)校和教師的弱勢地位反倒越來越凸顯。

希望這種狀況會(huì)越來越少。使學(xué)校和老師們都能夠安心投入教學(xué)工作。牢記使命，奮發(fā)有為，認(rèn)真貫徹黨的立德樹人教育方針，為黨育人、為國育才。