在微博和朋友圈，經(jīng)常有人曬出自己的日常生活，不僅配有圖片，還有一段段文字。比如，今天吃了什么東西，某種東西特別好吃，讓人回味無(wú)窮；今天干了什么事，收獲很大；今天去了什么地方，感覺(jué)那里好美；今天心情如何等等。
這些事看起來(lái)都是一些生活瑣事，寫(xiě)起來(lái)也信手拈來(lái)，隨口而出，沒(méi)有準(zhǔn)備，沒(méi)有修飾。這些文字其實(shí)算是一種隨筆，只不過(guò)是一種簡(jiǎn)單意義上的隨筆。
一、隨筆
如果你是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的有心人，就會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些可以寫(xiě)出來(lái)的素材和內(nèi)容。當(dāng)你碰到不同尋常的人，遇到有趣的事，或者內(nèi)心產(chǎn)生什么感想，都可以快速地記錄下來(lái)。這些因臨時(shí)想法隨意寫(xiě)出來(lái)的文章，都可以叫作隨筆。
隨筆是一種最常見(jiàn)的寫(xiě)作形式。它不是一種文體，也不能用傳統(tǒng)的文體分類(lèi)來(lái)界定。
傳統(tǒng)的寫(xiě)作文體大體可以分成六類(lèi)，即記敘文、議論文、說(shuō)明文、散文、詩(shī)歌、應(yīng)用文，隨筆可以是這六類(lèi)文體中除應(yīng)用文之外的任何一類(lèi)文體。
從寫(xiě)作內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，隨筆大多與我們的日常生活有關(guān)，比如我們遇到的人、經(jīng)歷的事、內(nèi)心的感受、過(guò)往的回憶、生活的感悟、新鮮的見(jiàn)聞、有趣的對(duì)話(huà)、聽(tīng)來(lái)的故事和傳聞、一些名人軼事、看書(shū)看報(bào)獲得的信息、對(duì)一些事情的看法，以及生活中的思考、感受和體驗(yàn)等等。
從寫(xiě)作風(fēng)格上來(lái)說(shuō)，隨筆就是有感而發(fā)，隨手而寫(xiě)，保持著最自然的狀態(tài)，很少有加工、修飾和隱藏。
寫(xiě)作時(shí)不需要考慮太多，經(jīng)常是想到哪里寫(xiě)到哪里，字?jǐn)?shù)沒(méi)有什么要求，可以是幾十字，也可以是幾百字。篇幅也沒(méi)有什么限制，有想法就多寫(xiě)些，沒(méi)想法就少寫(xiě)些，總之，非常自由，盡興為妙。
隨筆一般隨心而寫(xiě)，不拘泥于文體，不限于內(nèi)容，不講究形式，不囿于場(chǎng)合，語(yǔ)言和邏輯關(guān)系非常簡(jiǎn)單，讓人一看就能明白。
隨筆的內(nèi)容幾乎全部來(lái)自于日常生活，所以喜歡寫(xiě)隨筆的人有很多。
隨筆入門(mén)非常容易，心里想到什么，筆下就寫(xiě)出來(lái)，非常自然。但想要精通卻非常難，想要寫(xiě)出好的隨筆，就需要掌握一定的方法和寫(xiě)作技巧。
二、隨筆寫(xiě)作的困惑
很多人寫(xiě)完隨筆，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，但分享給別人看時(shí)，卻很少得到別人的關(guān)注，更不用說(shuō)喜歡了，有時(shí)文章如石沉大海，毫無(wú)反應(yīng)。
這是為什么呢？究其因，其實(shí)是隨筆寫(xiě)作走入了一些誤區(qū)。
一是只注重自我情緒的發(fā)泄，整篇的碎碎念和流水賬，沒(méi)有想方設(shè)法用文字去感染人，做到以情動(dòng)人，以情感人。
二是只知道自?shī)首詷?lè)，自說(shuō)自話(huà)，自我陶醉，沒(méi)有引起他人的情感共鳴。文章的內(nèi)容和想法更多地著眼于自己的內(nèi)心世界，沒(méi)有找到能引發(fā)他人共鳴的情感激發(fā)點(diǎn)，引不起別人的更多關(guān)注。
三是只是寫(xiě)自己身邊的人、身邊的事，別人可能對(duì)此并不感興趣。因?yàn)橐话闳瞬粫?huì)主動(dòng)關(guān)心其他人的情緒變化，除非這篇隨筆是一位名人或者大家都想知道的人寫(xiě)的。
四是沒(méi)有考慮文章的可讀性，沒(méi)有為讀者提供有用的東西、有趣的體驗(yàn)和內(nèi)心的享受。
如果你寫(xiě)的文章只是自己看，比如記一些私密日記，或者寫(xiě)完之后自己收藏起來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候自己隨便翻一翻，這樣寫(xiě)是沒(méi)有任何問(wèn)題的。
但如果你寫(xiě)完之后想分享給更多的人看，或者想通過(guò)文章與別人交流，就必須考慮文章的可讀性，必須研究文章的寫(xiě)法。
不同的文章獲得的反饋是不一樣的，一篇自我陶醉型的文章可能只有幾個(gè)人看，幾十個(gè)人看，而一篇經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)、表達(dá)目標(biāo)明確的隨筆，可能有成百上千人看，甚至上萬(wàn)人乃至更多的人看。
如果一個(gè)人希望通過(guò)寫(xiě)作交朋友，或者希望通過(guò)寫(xiě)文章鍛煉自己的能力，增加自己的影響力，那就必須研究隨筆的寫(xiě)作方法，提高文章的可讀性和影響力。
三、隨筆的寫(xiě)作方法
隨筆寫(xiě)作，入門(mén)容易精通難。練習(xí)時(shí)，可以先從最簡(jiǎn)單的隨筆寫(xiě)作開(kāi)始，不要刻意，不用打草稿，想到哪寫(xiě)到哪，說(shuō)最簡(jiǎn)單的話(huà)，用平和的寫(xiě)作手法去寫(xiě)。先不用考慮寫(xiě)得好不好，有時(shí)完成比完美更重要。
熟練之后，就要不斷地研究隨筆的寫(xiě)作方法和技巧，使隨筆寫(xiě)作更上一層樓。具體地說(shuō)，需要注意以下幾點(diǎn)：
一是寫(xiě)隨筆要有明確的目標(biāo)。
寫(xiě)作目標(biāo)可以是寫(xiě)一件有趣的事，介紹一個(gè)不尋常的人，講一個(gè)淺顯的道理，傳遞一種思想，分享一本書(shū)或一部影視劇，引起別人的關(guān)注，引發(fā)別人的好奇心等等。
有了這種目標(biāo)意識(shí)，在寫(xiě)隨筆的過(guò)程中，才能對(duì)癥下藥，寫(xiě)出有意義、有深度、有高度的作品。
雖然還是有感而發(fā)，我手寫(xiě)我心，但在遣詞造句上、在素材選擇上、在敘述角度上、在表達(dá)方式上就會(huì)更加講究技巧，寫(xiě)出來(lái)的文章才能更打動(dòng)人心，引起共鳴。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要采用什么樣的方式，是用說(shuō)道理的方式，還是用講故事的方式，或者用設(shè)置懸念的方式，要先把行文方式提前確定好，然后再開(kāi)始動(dòng)筆。
二是要想清楚文章的潛在讀者是誰(shuí)。
潛在讀者可能是身邊的朋友、同學(xué)，可能是公司的同事、上司，可能是帶孩子的寶媽?zhuān)部赡苁钦谏蠈W(xué)的學(xué)生。
一定要提前想清楚哪些人群可能對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣，可能帶來(lái)什么樣的效果，做到有的放矢。
在寫(xiě)作中，可以嘗試著把個(gè)人內(nèi)心的獨(dú)白、情緒的展示，變成一種對(duì)普遍狀態(tài)、常規(guī)現(xiàn)象、困惑疑團(tuán)的分析和研究，用第二人稱(chēng)去闡述，逐步拉近文章與讀者的距離。
三是要有讀者意識(shí)。
普通人寫(xiě)隨筆只是為了自己，站在自己的角度考慮問(wèn)題。而要寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆，必須始終想著讀者，一切從讀者的需要出發(fā)，站在讀者的角度去思考問(wèn)題、收集素材、謀篇布局。
文章要注意時(shí)刻以讀者為中心，以滿(mǎn)足讀者的需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最終帶給讀者美好的閱讀體驗(yàn)和誠(chéng)摯的情感交流。
四是文章在于啟發(fā)而不是教育。
寫(xiě)文章不要總試圖告訴別人應(yīng)該怎么做，也不要一上來(lái)就給出結(jié)論。可以要用一些事例、一些故事、一些案例進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)對(duì)比，讓讀者自己去判斷，哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，從而形成自己的認(rèn)識(shí)，得出自己的結(jié)論。
這種啟發(fā)式的教育更加有效，也更加人性化。
五是文章要活潑、有用、有趣。
人們都喜歡看輕松有趣的文字，因此，語(yǔ)句要通順，文章要流暢，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，要注意詞語(yǔ)搭配。
如果一個(gè)句子不能表達(dá)清楚自己的意思，可以稍加解釋和說(shuō)明，完整地說(shuō)清自己的想法，不要拐彎抹角，更不能故作高深、晦澀難懂。
文章要為讀者提供有用的信息、有趣的知識(shí)、科學(xué)的方法、或者純粹的感觀享受，能觸碰到讀者的痛點(diǎn)，引起讀者的情感共鳴，至少有讓讀者有繼續(xù)讀下去的欲望。
提高隨筆寫(xiě)作水平是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有不斷堅(jiān)持，不斷練習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高，才能真正寫(xiě)出好文章。
