一、相遇2019，從此不相忘
? ? ? 2019年秋季，對(duì)于我和學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)美好的開(kāi)始，因?yàn)樵粕腺F州英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)直播課程的開(kāi)設(shè)，給我這個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的老師及新入門(mén)英語(yǔ)課程的三年級(jí)學(xué)生打開(kāi)了一道充滿希望的幸福之門(mén)，從我自身來(lái)說(shuō)，可以跟著網(wǎng)師們學(xué)習(xí)從而彌補(bǔ)自身存在的許多不足，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，至少站在起跑線上能和其他學(xué)校的孩子們一起奔跑，而不至于掉隊(duì)，所以我歡呼，孩子們對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)模式也感到新奇與雀躍！從他們的眼神里我看到的更多是渴望！
二、所有的累，終歸無(wú)悔于值得
? ? ? 每一次網(wǎng)師的授課，我都能感受得到他們背后辛苦的付出，不用說(shuō)，他們一定也還上有其他課程的課，可每一次，他們都抽出寶貴的時(shí)間為孩子們錄制直播課程，從他們每一次教學(xué)準(zhǔn)備來(lái)看，我能體會(huì)他們的辛苦和對(duì)于無(wú)數(shù)孩子的良苦用心，因此，我唯有努力做好助學(xué)任務(wù)，才能無(wú)愧于心，無(wú)愧于學(xué)生，是的，我的課時(shí)數(shù)的確不少，每周22節(jié)，本學(xué)期來(lái)到陀隴小學(xué)后，由于老師匱乏，我除了擔(dān)任教務(wù)主任外也擔(dān)任班主任和接管學(xué)校的一些其他工作，而我打卡的是三年級(jí)和四年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課程，所以有位同事調(diào)侃我說(shuō)，一個(gè)星期有五天，我有四天都在打卡，我在想，只要孩子們有所收獲，所有的累都終歸于值得！
三、一次榜上有名，成就多次上榜
? ? ? 一開(kāi)始打卡的幾次都是沒(méi)有上榜的，終于有一天，孩子們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，歡喜的告訴我：“老師，老師，榜單上有陀隴小學(xué)，有你的名字耶！陀隴小學(xué)就是代表我們班！”當(dāng)我再次確認(rèn)他們說(shuō)的是真的時(shí)候，我也很激動(dòng)，我告訴他們這是他們好好配合的結(jié)果，只要努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后榜上有名的機(jī)會(huì)多得是，果不其然，我發(fā)現(xiàn)他們上課更專注了，為了讓他們對(duì)英語(yǔ)有更濃的興趣，每次打卡的作業(yè)單我都擅自做了改動(dòng)，都打印成彩色作業(yè)單，往往一次作業(yè)單的打印就要花費(fèi)一節(jié)課左右的時(shí)間才能打印出來(lái)，可看到他們稚嫩而又認(rèn)真的單詞書(shū)寫(xiě)或繪畫(huà)，我看得出孩子們是認(rèn)真的，學(xué)習(xí)的態(tài)度是積極向上的，所以，我覺(jué)得，累是值得的，付出終會(huì)有成效！
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? 雖然孩子們的英語(yǔ)水平并不見(jiàn)得比同年級(jí)的學(xué)生突出，但只要他們始終對(duì)英語(yǔ)帶著濃厚的興趣，我堅(jiān)信，那就是莫大的進(jìn)步，也終將為他們上初中時(shí)，為英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
? ? ? 感謝云上貴州英語(yǔ)，感謝互加平臺(tái)，讓我們走向互佳之路！
