“孩子，趕緊吃飯了?！?/p>
……
“叫你幾遍了？還不趕緊吃飯！就知道玩游戲！”
“你把手機(jī)還給我！”
“手機(jī)能當(dāng)飯吃？手機(jī)是你媽?zhuān)繘](méi)有手機(jī)活不了了？！”怒氣沖沖的媽媽面對(duì)倔強(qiáng)的少年。
“我叫你玩手機(jī)！”怒不可遏的媽媽突然抓起手機(jī)狠狠的摔在地上。隨著“啪”的一聲，手機(jī)已支離破碎。摔碎了手機(jī)，也摔碎了少年的心。
“砰！”的一聲，少年摔門(mén)出去，沖進(jìn)夜色的黑幕，身后留下焦急的母親和一地的支離破碎。
這樣的場(chǎng)景，相信每一個(gè)家有網(wǎng)癮少年的父母都不陌生。很多父母為了讓孩子戒掉游戲真的是使出渾身解數(shù)，摸爬滾打、好言相勸、苦口婆心、好話(huà)說(shuō)盡，奈何孩子根本就聽(tīng)不進(jìn)、聽(tīng)著煩，不在青春期的還好，若是在青春期的孩子，很可能因此逆反、頂撞、輟學(xué)，讓焦慮的家長(zhǎng)火上澆油、不知所措。
其實(shí)，在3年前，這樣的場(chǎng)景我們家也有過(guò)。為了讓孩子控制住游戲這匹野馬，我查過(guò)書(shū)、問(wèn)過(guò)人、摔過(guò)mini、打過(guò)孩子。后來(lái)，終于摸索出一條控制網(wǎng)癮的路，幫助孩子戒掉游戲，走上了學(xué)霸的道路。今天，我愿意把這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，與大家共享。
第一，能疏不能堵。
其實(shí)，最早教會(huì)兒子玩游戲的是我，而且我是有意教會(huì)他玩游戲！這個(gè)秘密今天第一次說(shuō)出來(lái)，估計(jì)家里人知道了會(huì)敲爛我的頭。
孩子的大爸大媽是蘋(píng)果迷，在iPad第一次進(jìn)入中國(guó)的時(shí)候，遠(yuǎn)在杭州的他們就買(mǎi)上了，并且作為生日禮物送給了只有4歲的兒子。?
我想，游戲這個(gè)東西，孩子早晚要接觸，我們總是在他的周?chē)O(shè)防，不讓他接觸游戲，可是總有一天他會(huì)離開(kāi)我們的監(jiān)管，那個(gè)時(shí)候如果再表現(xiàn)出游戲的癡迷，什么都晚了。既然早晚需要控制的東西，晚學(xué)不如早學(xué)，早學(xué)早戒。
因?yàn)橐婚_(kāi)始學(xué)游戲就是抱著要戒掉游戲的目的，4歲的兒子在我的監(jiān)管下，并沒(méi)有表現(xiàn)出多么的癡迷。每天只玩1小時(shí)，而且要分成兩段時(shí)間來(lái)玩，他都遵守的很好。
第二，占有業(yè)余時(shí)間。
到了小學(xué)四五年級(jí)，孩子開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷，那時(shí)候流行“王者榮耀”，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了他的需求。而寵愛(ài)他的親戚們又給他買(mǎi)了智能手機(jī)，于是，手機(jī)就成了他的至尊寶。
為了能玩游戲，他和同學(xué)商量互相練號(hào)，互相充錢(qián)。如何避開(kāi)大人的監(jiān)管，如何以寫(xiě)作業(yè)為名湊在一起打網(wǎng)游，如何能順利從大人手里騙來(lái)手機(jī)……當(dāng)然，這些都是后來(lái)他戒掉游戲后告訴我的。而當(dāng)時(shí)的我還一臉懵逼的相信我的兒子是真誠(chéng)的好孩子呢！直到有一天我發(fā)現(xiàn)他的壓歲錢(qián)變少了，逼問(wèn)之下，才了解到他給游戲充錢(qián)！這才有了怒摔mini，打孩子那一幕。
我問(wèn)過(guò)一些家長(zhǎng)怎么辦？有的說(shuō)：我們根本就不給孩子接觸游戲的機(jī)會(huì)。有的說(shuō)：你讓他玩吧，玩夠了就不玩了。我覺(jué)得這兩種方法都不適合我的孩子，我還得自己想辦法。
我琢磨孩子玩游戲主要就是業(yè)余時(shí)間沒(méi)事做，我得給他把業(yè)余時(shí)間占滿(mǎn)了，他就沒(méi)時(shí)間了。
想起小時(shí)候，我常常和爸爸媽媽一起下跳棋，大人孩子一起玩，孩子還開(kāi)心。于是，我去買(mǎi)了五子棋、跳棋、軍旗。孩子很開(kāi)心，每天吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，我們就陪他下棋?？墒呛芸?，這幾種游戲孩子成了高手，沒(méi)有了挑戰(zhàn)性，也失去了興趣。
我又去買(mǎi)了象棋，家里只有姥爺會(huì)下象棋，在姥爺?shù)慕虒?dǎo)下，孩子表現(xiàn)出對(duì)象棋濃厚的興趣。一開(kāi)始姥爺讓他“車(chē)、馬、炮”，還允許他悔棋，他都被姥爺殺得落花流水。不服氣的兒子叫我給他買(mǎi)書(shū)，我去書(shū)城給他買(mǎi)了一本《象棋入門(mén)》，他沒(méi)事就抱著書(shū)研究，琢磨著怎么下棋。
看他對(duì)象棋這樣著迷，我就去找了一位象棋大師，想讓孩子跟著系統(tǒng)得學(xué)習(xí)一下。棋盤(pán)開(kāi)局，自以為看了書(shū)、學(xué)了本事的兒子竟然在三招之內(nèi)被大師將死，他一心想要拜師學(xué)藝。大師問(wèn)他學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?？他說(shuō)班里20名左右，大師說(shuō)：“我不收學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子，要想學(xué)象棋，得前十名?！?/p>
從大師處出來(lái)，兒子好像受了刺激，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙郧翱偸遣粚?xiě)作業(yè)還撒謊，我以后要好好學(xué)習(xí)，你幫我吧！”
我一聽(tīng)，太高興了，正好小學(xué)畢業(yè)，面臨上初中，我做了一個(gè)意外的決定。
第三，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的環(huán)境。
孩子上初中，我給他轉(zhuǎn)到了望城，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校，也是我工作的地方。說(shuō)實(shí)話(huà)，人人都給孩子上條件好、師資強(qiáng)的學(xué)校，我為什么要給孩子選擇這樣一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校呢？
因?yàn)?，我覺(jué)得一是要把孩子和以前玩游戲的朋友分開(kāi)，二是讓他感受一下鄉(xiāng)下的孩子是怎樣的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
他看過(guò)鄉(xiāng)下的同學(xué)一邊上學(xué)一邊幫媽媽賣(mài)涼皮；看過(guò)父母外出打工跟著爺爺奶奶生活的孩子做各種家務(wù)活；看過(guò)農(nóng)村的孩子們穿著30塊錢(qián)一雙的膠鞋絲毫不介意；吃著5塊錢(qián)一份的大鍋食堂飯……
當(dāng)生活沒(méi)有了浮躁，剩下了安寧，孩子的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)也會(huì)慢慢發(fā)生變化。
他懂得了尊重，懂得了生活的艱辛，喚回了真情。慢慢的，孩子不再沉浸在虛擬的世界里，愿意多說(shuō)話(huà)了，對(duì)游戲的興趣也不是那么大了。
第四，益友是一生的財(cái)富。
一年后，因?yàn)槲业墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，把孩子轉(zhuǎn)回了縣城，到了師資、生源雙強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在去實(shí)驗(yàn)學(xué)校之前，我就告訴兒子，這里的孩子們都是學(xué)習(xí)的高手，他們上課的節(jié)奏快、跨度大，要想趕得上，必須徹底放下游戲，努力學(xué)習(xí)。
但是，沒(méi)多久，問(wèn)題又來(lái)了。兒子說(shuō)，到了新學(xué)校，別的同學(xué)下課都在聊游戲，只有他一個(gè)人沒(méi)有話(huà)題，沒(méi)有朋友，要想和同學(xué)融入，他也得玩游戲。
我能體會(huì)到一個(gè)孩子被孤立的感覺(jué)，怎么辦，怎么辦？不能功虧一簣??！為了能幫助兒子找到朋友，我毅然將家里的房子租出去，到學(xué)校旁邊租了一個(gè)房子陪讀。因?yàn)檫@里的孩子多，很快，喜歡做實(shí)驗(yàn)的兒子交到了好朋友。
我在樓下小底屋開(kāi)辟出一塊地方，給孩子買(mǎi)來(lái)各種各樣的物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材。每到周末，孩子們寫(xiě)完作業(yè)，都喜歡跑到我家小底屋里做實(shí)驗(yàn)（強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)一定不被允許做）。常常聽(tīng)到孩子們因?yàn)樵囼?yàn)成功發(fā)出勝利的歡呼，聽(tīng)到孩子們一起激烈的爭(zhēng)論各種稀有金屬的特性，原子彈爆炸原理，火箭升天的原理。聽(tīng)到這些我聽(tīng)也聽(tīng)不懂，想也想不明的理論的時(shí)候，我的心里竟然有說(shuō)不出的欣慰。
有了志同道合的朋友，兒子開(kāi)朗了、話(huà)多了，知識(shí)面也寬了。周末的時(shí)候，他會(huì)和同學(xué)一起打羽毛球、打籃球、看書(shū)、拼裝樂(lè)高、看電影，也會(huì)陪著我一起走親訪(fǎng)友，看望老人。在高手如云的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也從剛一入學(xué)的十四名，一路追到了班級(jí)前三，今年順利進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，向更高的目標(biāo)沖刺！
當(dāng)努力已成為常態(tài)，當(dāng)學(xué)霸的感覺(jué)充斥生活，他就再也不愿意回到學(xué)渣的時(shí)代了。
現(xiàn)在，我已完全放心的把手機(jī)交給兒子自己管理，用他自己的話(huà)說(shuō)：“游戲，再也不會(huì)成為控制我的工具了。”看著這個(gè)1米87的陽(yáng)光大男孩，我真的感到自己挺幸運(yùn)的，在和游戲的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們贏(yíng)了！
